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就在我等得要失去耐心的时候，班主任的电话打过来了。
我迫不及待地问道：“情况怎么样？”
班主任气喘吁吁地说道：“都这么会儿工夫，都有十多人往这边走过来了，有老师，也有学生，一个个神情呆滞，像是梦游！”学生还好办，拧住要耳朵喝斥一声，对方被叫醒之后就灰溜溜地回家去了。
老师就难办了，无论是比班主任年纪大上一两轮的，还是与她年纪相仿的，打了得有个说法啊，有说法了人家不满意还得纠缠不休，班主任和朱老师没有办法，拉上了校长一起。
校长自然是千不愿万不愿，但是，在班主任晓以利害之后，他还是硬着头皮答应了，眼下只有他能够镇住场子，他不出马谁出马呢！
秃头校长到场之后，班主任和朱老师就要轻松多了，见谁梦游，上前就是一下（当然不能打耳光，拍手臂或者是后背）啪地一下将人疼醒了，人家问你干嘛打我，班主任和朱老师就可以大大方方地指着秃头校长：校长让我打的！
这时候，秃头校长背着手说上几句话就算是过去了。
说到这里，班主任难掩心中惊讶：“这是怎么一回事啊，吕明建的力量那么大，竟然影响了咱们学校那么多人，要是他们都去了老教学楼，会怎么样呢？他们都会死吗？”
我嘿嘿一笑道：“你问问他们之中有没有文曲星下凡的，要是没有，结果都一样！”
这时候，就听校长在一旁道：“陈烦同学，你赶紧回来吧！不瞒你说，老头子我活了五十多岁了，什么场面没有见过，但是眼前的场景，让我都觉得后怕得很，感觉不像是真实的，像是电影里才有情节！”
秃头校长能屈能伸，却没有主动服软的时候，看来，今夜所见，确实将他镇住了。
我安慰他道：“校长，别担心，过了这一晚就好了，等我明早回来，万事OK！”
“我擦，什么情况？”
这是朱老师的声音，他的声音尖厉，就像是一只炸了毛的猫一样，为什么说他的声音像猫呢，因为他的声音都变调了。
我赶紧回问道：“什么情况？”
班主任的声音颤抖不已：“所有的学生和老师都走出宿舍了，看他们的样子，像是要，像是要去老教学楼里上课一样！”当只有一个卫老师的时候，班主任将他打醒就行了，当有十多人中招的时候，有班主任夫妻和校长在就好了！
一校师生走过来时，大家都傻眼了，别说他们都在往前走，就是他们站立不动，班主任他们想要一个一个地将之扇醒也得一个钟呢！可以想象现场的画面：黑暗中出现了一名学生，穿着宽大的校服，手里拿着两本书，神情呆滞地往走走着，踩过草坪，绊过绿化墙，一步一步地往老教学楼而去。而在他的身后，慢慢地出现了很多人，十个，三十，五十，两百，有身穿校服的学生，有穿着西装的老师。他们千人一面，缓步前行。
看他们的样子，像是要去老教学楼开课堂一样……
他们真的去老教学楼上课会怎么样呢？会成为吕明建养在老教学楼的一... -->>
就在我等得要失去耐心的时候，班主任的电话打过来了。
我迫不及待地问道：“情况怎么样？”
班主任气喘吁吁地说道：“都这么会儿工夫，都有十多人往这边走过来了，有老师，也有学生，一个个神情呆滞，像是梦游！”学生还好办，拧住要耳朵喝斥一声，对方被叫醒之后就灰溜溜地回家去了。
老师就难办了，无论是比班主任年纪大上一两轮的，还是与她年纪相仿的，打了得有个说法啊，有说法了人家不满意还得纠缠不休，班主任和朱老师没有办法，拉上了校长一起。
校长自然是千不愿万不愿，但是，在班主任晓以利害之后，他还是硬着头皮答应了，眼下只有他能够镇住场子，他不出马谁出马呢！
秃头校长到场之后，班主任和朱老师就要轻松多了，见谁梦游，上前就是一下（当然不能打耳光，拍手臂或者是后背）啪地一下将人疼醒了，人家问你干嘛打我，班主任和朱老师就可以大大方方地指着秃头校长：校长让我打的！
这时候，秃头校长背着手说上几句话就算是过去了。
说到这里，班主任难掩心中惊讶：“这是怎么一回事啊，吕明建的力量那么大，竟然影响了咱们学校那么多人，要是他们都去了老教学楼，会怎么样呢？他们都会死吗？”
我嘿嘿一笑道：“你问问他们之中有没有文曲星下凡的，要是没有，结果都一样！”
这时候，就听校长在一旁道：“陈烦同学，你赶紧回来吧！不瞒你说，老头子我活了五十多岁了，什么场面没有见过，但是眼前的场景，让我都觉得后怕得很，感觉不像是真实的，像是电影里才有情节！”
秃头校长能屈能伸，却没有主动服软的时候，看来，今夜所见，确实将他镇住了。
我安慰他道：“校长，别担心，过了这一晚就好了，等我明早回来，万事OK！”
“我擦，什么情况？”
这是朱老师的声音，他的声音尖厉，就像是一只炸了毛的猫一样，为什么说他的声音像猫呢，因为他的声音都变调了。
我赶紧回问道：“什么情况？”
班主任的声音颤抖不已：“所有的学生和老师都走出宿舍了，看他们的样子，像是要，像是要去老教学楼里上课一样！”当只有一个卫老师的时候，班主任将他打醒就行了，当有十多人中招的时候，有班主任夫妻和校长在就好了！
一校师生走过来时，大家都傻眼了，别说他们都在往前走，就是他们站立不动，班主任他们想要一个一个地将之扇醒也得一个钟呢！可以想象现场的画面：黑暗中出现了一名学生，穿着宽大的校服，手里拿着两本书，神情呆滞地往走走着，踩过草坪，绊过绿化墙，一步一步地往老教学楼而去。而在他的身后，慢慢地出现了很多人，十个，三十，五十，两百，有身穿校服的学生，有穿着西装的老师。他们千人一面，缓步前行。
看他们的样子，像是要去老教学楼开课堂一样……
他们真的去老教学楼上课会怎么样呢？会成为吕明建养在老教学楼的一... -->>
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