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说完,章烨就没有去看其他同学的反应,从容不迫地坐下,颇有一种大家闺秀的风范。
整个教室依然处于绝对安静中,落针可闻。
所有同学的耳边,都还回荡着刚才章烨朗读时的清脆声;
他们的脑海里,也形成了一幕幕画面,是由章烨念的那首诗幻化出来的。
就连男班长李修杰、郑燕和朱尺素三人,都是一脸目瞪口呆,久久没有从震惊中回过神来。
还有站在讲台上的男老师周弘文,也都还处于傻眼中。
显然连他也不例外,被章烨刚才念的那首现代诗,狠狠地震撼了一把!
但他毕竟是老师,不管是心理素质还是神经反应,都比青年人要强韧。
然并卵。
就在周弘文反应过来,听到章烨要求自己作出点评时,一下子就卡壳了,嗫嚅着,不知道应该说些什么,“这、这……”
难道要承认刚才是自己的不对,不应该出难题刁难你?
或者直接大夸特夸这首现代诗写得很不错?
又或者当着全班同学的面,承认这个对理想的解读最棒?
“嗯,这个就是你对理想的解读吧,不错,很不错……”
周弘文慢吞吞地开口,说着还点了点头,似乎是在酝酿接下来的措辞。
但这次不等他说完,教室外就响起一道中气十足的声音。
“好!好!好!!”
周弘文闻言一惊,连忙转头看去。
还有回过神来的全班同学,纷纷抬起头看向教室门口。
于是就看到一个气质贵妇,一脸激动地三步并作两步的闯了进来,在连说了三个好之后,就站在教室门口,目光一扫,直接落在章烨的身上,微笑着开始点评起来。
“这首诗写得太棒了,也是我见过最有精神内涵的一首现代诗!你就是刚才念诗的章烨吧,很好,很不错的一个孩子。”
在文坛之母开口点评时,周弘文正想开口斥责,自己正在上课呢,是随随便便一个女人都能闯进来的吗?
可当看到气质贵妇的身后,还站着教务处主任吴志泽和校领导的儿子孙致远时,尤其是他们带着锋利的眼神瞪了自己一眼时,周弘文立即噤若寒蝉,不敢多说半个字。
再听到文坛之母的点评,周弘文忽然瞪大眼睛,似乎想到什么不可思议的事情,连忙转头盯着气质贵妇,张大嘴巴,欲言又止,紧接着就露出一脸的激动和兴奋!
“文坛之母”这四个字,也随之浮现在他的脑海里!
“我刚才在教室外站着,无意中听到你读的那首诗,很不错,我斗胆在这里简单的分析一下,要是有什么不对的地方,还望指正。”
洛城微微沉吟,然后就说出自己对这首诗的见解。
“这首诗主要分为三个层面。”
“第一个层面,是第一和第二节,主要写的是诗人的基本立场,应该追求远大而宏伟的目标。”
“第二个层面,是三到四节,写的是诗人对语言的认识。”
“而最后一个层面,是五到九节,这部分的内容比较多,但也最能集中体现这首诗的内涵和精神,写的是诗人的伟大抱负以... -->>
说完,章烨就没有去看其他同学的反应,从容不迫地坐下,颇有一种大家闺秀的风范。
整个教室依然处于绝对安静中,落针可闻。
所有同学的耳边,都还回荡着刚才章烨朗读时的清脆声;
他们的脑海里,也形成了一幕幕画面,是由章烨念的那首诗幻化出来的。
就连男班长李修杰、郑燕和朱尺素三人,都是一脸目瞪口呆,久久没有从震惊中回过神来。
还有站在讲台上的男老师周弘文,也都还处于傻眼中。
显然连他也不例外,被章烨刚才念的那首现代诗,狠狠地震撼了一把!
但他毕竟是老师,不管是心理素质还是神经反应,都比青年人要强韧。
然并卵。
就在周弘文反应过来,听到章烨要求自己作出点评时,一下子就卡壳了,嗫嚅着,不知道应该说些什么,“这、这……”
难道要承认刚才是自己的不对,不应该出难题刁难你?
或者直接大夸特夸这首现代诗写得很不错?
又或者当着全班同学的面,承认这个对理想的解读最棒?
“嗯,这个就是你对理想的解读吧,不错,很不错……”
周弘文慢吞吞地开口,说着还点了点头,似乎是在酝酿接下来的措辞。
但这次不等他说完,教室外就响起一道中气十足的声音。
“好!好!好!!”
周弘文闻言一惊,连忙转头看去。
还有回过神来的全班同学,纷纷抬起头看向教室门口。
于是就看到一个气质贵妇,一脸激动地三步并作两步的闯了进来,在连说了三个好之后,就站在教室门口,目光一扫,直接落在章烨的身上,微笑着开始点评起来。
“这首诗写得太棒了,也是我见过最有精神内涵的一首现代诗!你就是刚才念诗的章烨吧,很好,很不错的一个孩子。”
在文坛之母开口点评时,周弘文正想开口斥责,自己正在上课呢,是随随便便一个女人都能闯进来的吗?
可当看到气质贵妇的身后,还站着教务处主任吴志泽和校领导的儿子孙致远时,尤其是他们带着锋利的眼神瞪了自己一眼时,周弘文立即噤若寒蝉,不敢多说半个字。
再听到文坛之母的点评,周弘文忽然瞪大眼睛,似乎想到什么不可思议的事情,连忙转头盯着气质贵妇,张大嘴巴,欲言又止,紧接着就露出一脸的激动和兴奋!
“文坛之母”这四个字,也随之浮现在他的脑海里!
“我刚才在教室外站着,无意中听到你读的那首诗,很不错,我斗胆在这里简单的分析一下,要是有什么不对的地方,还望指正。”
洛城微微沉吟,然后就说出自己对这首诗的见解。
“这首诗主要分为三个层面。”
“第一个层面,是第一和第二节,主要写的是诗人的基本立场,应该追求远大而宏伟的目标。”
“第二个层面,是三到四节,写的是诗人对语言的认识。”
“而最后一个层面,是五到九节,这部分的内容比较多,但也最能集中体现这首诗的内涵和精神,写的是诗人的伟大抱负以... -->>
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