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sp; “行吧,你自己鼓捣去吧,那什么,除了这个我觉得果果本身才艺那么多,不如就让她在演唱会上尽情地展示一下,你看她表演什么好呢?”邹董问。
唐凌一笑,“她想弹一首曲子。”
“这个不算,当然,如果她想弹也没问题。”邹董道。
“那好像也没什么了。”唐凌一时间也不知道唐果哪个能力可以在演唱会上表演。
“怎么没有了,之前果果不是还给小邹邹讲了个历史故事么?还唱了个朝代歌,我觉得让果果在演唱会上一展歌喉也不错啊。”邹董笑道。
“那也算?”唐凌哭笑不得。
“我说的是这么个例子,并不一定要唱那个朝代歌,换首歌也行啊,你不是说果果还跟苏瑶学过唱歌么?”邹董道。
说到朝代歌的话,唐凌还真记得一首根据邹董歌曲改编的朝代歌,如果真要唱,这首歌应该会有不错的节目效果。
“你先等会,有纸笔没?”
唐凌突然发问,弄得邹董丈二和尚摸不着头脑。
“你干嘛?”
“写首歌。”
“哎哟?你还会写歌?不错哦,难怪果果什么都会,原来你深藏不露啊!”
邹董这会算是明白为什么唐果是个全才了,搞了半天原来是继承了唐凌的优良传统。
唐凌没回应,拿起纸笔就开始写,速度很快,仿佛早有腹稿。
邹董看了半天,越看越觉得不对劲,总感觉有一种似曾相识的既视感。
“你的课堂,历史中流淌;夏商的事悠悠,开来继往。周朝太长,一分成了双;春秋在竹简上,战国忙打仗。秦灭六国,长城曾辉煌;就因为那暴政,二世而亡。汉在远方,西元前后伤;随风飘散,新的模样……”
这个歌词如果要谱上曲的话,好像很适合他的《菊花台》。
等等……
如果没看错的话,这应该是根据《菊花台》的歌词改编的吧。
邹董对歌词和曲乐的理解很身后,基本上一段歌词该用什么曲调来演唱,他稍稍哼两下就能找到感觉。
所以在看到唐凌写出这一段的时候,他本能地想到了《菊花台》。
套用了旋律之后,瞬间没了违和感。
而看着这些歌词,邹董有些佩服唐凌了。
能创造出朝代歌,还把他的歌曲用朝代进行了改编,这份功底他也很难做到。
“厉害啊你,这居然都能让你改编出来了。”
看着唐凌将最后的几个字写完,邹董鼓起了掌。
他是很乐意看到有人改编他的歌的,尤其是唐凌将歌词还改的这么好,而且还具有科普意义,实在是了不起。
“唱歌的话,还是让小邹邹和果果一起吧,这首歌你来教她们,唱歌的同时,也能学学咱们的华夏历史,一举两得。”唐凌笑道。
“你这家伙还真是做什么事都不忘给孩子教育,无孔不入啊!”邹董佩服的人很少,唐凌是他唯一一个在教育孩子方面,真心佩服的五体投地的人。
唱歌是一个很好的教导方式,邹董也咨询过很多儿童专家,他们也都说很多启蒙教育,其实都源自声音,而音乐就是声音中最容易让小孩子接受的东西。
因为动听,所以记忆的更加清晰。
就比如那首世上只有妈妈好一样,朗朗上口,轻松好记,还能寓教于乐。
只需要唱一两遍,随便一个小孩子就能记得住了。
这就是音乐的魅力!
将知识转化为歌曲,学习起来不仅更加轻松,而且事倍功半。
学到了唐凌这一招,邹董也开始合计,是不是以后自己也夹杂一些知识,把自己的歌曲也跟着多改编几首试试。
听到邹董的吐槽,唐凌自己也笑了。
“这或许是职业病,奶爸当久了吧,哈哈哈。”
sp; “行吧,你自己鼓捣去吧,那什么,除了这个我觉得果果本身才艺那么多,不如就让她在演唱会上尽情地展示一下,你看她表演什么好呢?”邹董问。
唐凌一笑,“她想弹一首曲子。”
“这个不算,当然,如果她想弹也没问题。”邹董道。
“那好像也没什么了。”唐凌一时间也不知道唐果哪个能力可以在演唱会上表演。
“怎么没有了,之前果果不是还给小邹邹讲了个历史故事么?还唱了个朝代歌,我觉得让果果在演唱会上一展歌喉也不错啊。”邹董笑道。
“那也算?”唐凌哭笑不得。
“我说的是这么个例子,并不一定要唱那个朝代歌,换首歌也行啊,你不是说果果还跟苏瑶学过唱歌么?”邹董道。
说到朝代歌的话,唐凌还真记得一首根据邹董歌曲改编的朝代歌,如果真要唱,这首歌应该会有不错的节目效果。
“你先等会,有纸笔没?”
唐凌突然发问,弄得邹董丈二和尚摸不着头脑。
“你干嘛?”
“写首歌。”
“哎哟?你还会写歌?不错哦,难怪果果什么都会,原来你深藏不露啊!”
邹董这会算是明白为什么唐果是个全才了,搞了半天原来是继承了唐凌的优良传统。
唐凌没回应,拿起纸笔就开始写,速度很快,仿佛早有腹稿。
邹董看了半天,越看越觉得不对劲,总感觉有一种似曾相识的既视感。
“你的课堂,历史中流淌;夏商的事悠悠,开来继往。周朝太长,一分成了双;春秋在竹简上,战国忙打仗。秦灭六国,长城曾辉煌;就因为那暴政,二世而亡。汉在远方,西元前后伤;随风飘散,新的模样……”
这个歌词如果要谱上曲的话,好像很适合他的《菊花台》。
等等……
如果没看错的话,这应该是根据《菊花台》的歌词改编的吧。
邹董对歌词和曲乐的理解很身后,基本上一段歌词该用什么曲调来演唱,他稍稍哼两下就能找到感觉。
所以在看到唐凌写出这一段的时候,他本能地想到了《菊花台》。
套用了旋律之后,瞬间没了违和感。
而看着这些歌词,邹董有些佩服唐凌了。
能创造出朝代歌,还把他的歌曲用朝代进行了改编,这份功底他也很难做到。
“厉害啊你,这居然都能让你改编出来了。”
看着唐凌将最后的几个字写完,邹董鼓起了掌。
他是很乐意看到有人改编他的歌的,尤其是唐凌将歌词还改的这么好,而且还具有科普意义,实在是了不起。
“唱歌的话,还是让小邹邹和果果一起吧,这首歌你来教她们,唱歌的同时,也能学学咱们的华夏历史,一举两得。”唐凌笑道。
“你这家伙还真是做什么事都不忘给孩子教育,无孔不入啊!”邹董佩服的人很少,唐凌是他唯一一个在教育孩子方面,真心佩服的五体投地的人。
唱歌是一个很好的教导方式,邹董也咨询过很多儿童专家,他们也都说很多启蒙教育,其实都源自声音,而音乐就是声音中最容易让小孩子接受的东西。
因为动听,所以记忆的更加清晰。
就比如那首世上只有妈妈好一样,朗朗上口,轻松好记,还能寓教于乐。
只需要唱一两遍,随便一个小孩子就能记得住了。
这就是音乐的魅力!
将知识转化为歌曲,学习起来不仅更加轻松,而且事倍功半。
学到了唐凌这一招,邹董也开始合计,是不是以后自己也夹杂一些知识,把自己的歌曲也跟着多改编几首试试。
听到邹董的吐槽,唐凌自己也笑了。
“这或许是职业病,奶爸当久了吧,哈哈哈。”