，然后点击“添加到主屏幕”第六十一章 侦探准则 (2/2)
非凡文学 www.ffwx.net，无限道具在末世无错无删减全文免费阅读！
么大捧特捧就随意弃之不顾，接下来以后，就不会过多在意了。
因为你写的推理小说主角不是福尔摩斯，福尔摩斯这种主角，世上一个就够了。
除了福尔摩斯，其他小说里的侦探，一旦全程智商带着读者跑，同等的专业知识，就算是惊为天人，读者们也只会以为是自己不知道罢了，知道的话，我也行。简称：我上我也行。
专业知识的不对等！让读者属实没办法，只能被带跑全程案件。
跟着后面看看，不动脑，被侦探带着跑，了解了解得了。
知识这么复杂，也不可能专门去学习。
再说，为什么要专门学习这些破案专业知识呢？对于常人而言，不实用，费时间还费脑子，华而不实。
是越复杂，越惊为天人。
惊为天人的程度却要大打折扣。
这，注重知识的采纳！
可要是前者，前者那些全程线索都被提供出来了读者跟着比赛的推理小说，不需要专业知识的，读者看完之后，同样的惊为天人程度！
这种推理，是要加分的！
动脑之后，读者只会想：TM的我怎么没想到的，明明这么简单，与真相错过毫厘的感触最为懊悔，也最为留恋。
至此，越简单越惊为天人！
这，注重思维的运用。
其实，对于普罗大众的常人。
思维提升比知识采纳更重要！
学习思维比学习知识更重要！
破局方法比破局结果更重要！”
“显然，你不是福尔摩斯！”
为了带队友，古大通苦心励志：“就此，我们的波洛第一问：有子弹的枪。是谁带上来的？”
“该如何通过与侦探接收同等的线索来回答呢？”
“不会”柳烟颔首。
“回答之前，就先利用你以往所学的方法解解看。”古大通回忆：“以往课上老师教导我们学生的阅读理解法！”
“是先看问题然后代入到阅读中去找答案！”柳烟举棋不定：“可我之前都试过了啊，这种方法行吗？”
“你确定你是先看的问题？”
“那...当然不是了”柳烟撇撇嘴：“问题后出的，好吧？”
“遗憾的事实发生了。”古大通看着柳烟：“不过我还是希望你知道先后的区别是很大的。我们在接触一件事的时候，如果不抱有警惕性，下意识地会把自己的世界代入进去，每个人眼中的世界又都是不一样的，看到的自然不一样。”
“可常人的内心世界是在真实现实的社会规则下衍生出来的，对于很多游离规则外的逻辑错误，往往大多数人会达到惊人的一致错误认可！”
“那该怎么办呢？”柳烟不明觉厉。
“先看问题再思考，肯定是一种很好的纠错方法！”古大通提议：“既然你没发现什么，那不如重头再来，想象你刚才什么都不知道，什么死亡子弹题你全都忘记了，你再来看看波洛第一问，你会想些什么？”
“类似武侠剧里的自废武功！启动一种婴儿式思考，看什么都是新奇的，想什么又都是纯粹的。”
波洛第一问：有子弹的枪，是谁带上来的？
“呃”柳烟看了后，还是无感。
“你现在是一位侦探，你是头一次看到这题，你要进行质疑！！”古大通的声音在耳边作响。
“质疑？质疑！！”柳烟的眼神迷糊、迷糊，渐的，忽然一亮，惊喜出声：“凭什么你波洛说这把枪，是带上来的？而不是本来就有的呢？”
“你带又带到哪里去？为什么要带？谁让你带的？我允许了吗？不是...社会规则它允许了吗？既然肯定不允许，你是如何躲避规则的呢？”
穆清清加油：“还有前半句”
“哦，对了！”柳烟反应过来，越说越快：“枪？哪里来的枪？什么型号？多贵？哪一国的？什么时候生产的，又有多少人喜欢这款型号的枪呢？”
“好了，好了！”古大通赶紧打住：“我们替你补充吧！”
“当我先看到问题的时候，我会纳闷：”
穆清清先来：“‘枪’这个说法，可以用量词和介词来修饰。自然地衍生出了枪的数量多少问题。枪，数量可以指一把枪！只有一把吗？是的话，握在谁人手里？这人是什么身份？为什么这个人握了枪？不是的话，一共几把枪！分别握在什么人手里？这些人各自是什么身份？为什么这么多人有枪？这些人是每个人都有枪吗，身上有一把还是多把......”
“是我的话”
古大通另辟蹊径：“有子弹的枪？‘有子弹’这个说法，还能不能再用形容词来修饰。说到有子弹的枪，我会下意识认为是真枪，可关于枪，我又会想到儿时经常玩的玩具枪，然玩具枪也有子弹，却又是假枪！
自然地衍生出真枪、假枪问题。
是真枪，一言不合就开吗？开的话，是满子弹吗？不是，一个弹夹有几颗子弹？不开的话，是子弹数量稀少吗？
是假枪，是玩具枪？子弹是假的子弹！是假枪，就意味不能一言不合就开，那么为什么要用玩具枪？是吓唬人，还是小孩子玩乐？
综合：是什么场合握的假枪？什么场合又握的真枪？真枪和假枪的概念是否会混合，会不会出现你以为是真枪，其实是假枪的情况......”
“如果你带着这些问题再去思考”古大通摇摆手上的笔：“一目了然”
“你会发现，恐怖分子头目手里握了一把真枪！”
“这不废话吗？”笑骂，柳烟觉得十分可笑：“我不用想都知道的啊！”
“都杀了人的，怎么可能是假枪？”
“可是，其他恐怖分子手里的五把枪呢？”穆清清适时提问。
“肯定...”猛然间柳烟话语一滞，说不下去了。
直觉告诉她，她似乎从头到尾想错了什么。
“很抱歉，其他的，不一定是真枪！”古大通在柳烟惊愕目光下，无辜耸肩：“因为目前能被证明的只有一把枪，那把握在中年头目手里唯一杀过人的枪，”
“而不是你所认为的另外五把枪通通都有子弹！”
“或者换句话说，”古大通温润一笑：“这架飞往兰祥市的客机上，足足接近四百数量的人们，却被仅仅单位一的真枪给劫获了！”
“而波洛的第一问，问的自然就是：那把握在中年头目手上带有子弹的枪，是谁带上来的？”
么大捧特捧就随意弃之不顾，接下来以后，就不会过多在意了。
因为你写的推理小说主角不是福尔摩斯，福尔摩斯这种主角，世上一个就够了。
除了福尔摩斯，其他小说里的侦探，一旦全程智商带着读者跑，同等的专业知识，就算是惊为天人，读者们也只会以为是自己不知道罢了，知道的话，我也行。简称：我上我也行。
专业知识的不对等！让读者属实没办法，只能被带跑全程案件。
跟着后面看看，不动脑，被侦探带着跑，了解了解得了。
知识这么复杂，也不可能专门去学习。
再说，为什么要专门学习这些破案专业知识呢？对于常人而言，不实用，费时间还费脑子，华而不实。
是越复杂，越惊为天人。
惊为天人的程度却要大打折扣。
这，注重知识的采纳！
可要是前者，前者那些全程线索都被提供出来了读者跟着比赛的推理小说，不需要专业知识的，读者看完之后，同样的惊为天人程度！
这种推理，是要加分的！
动脑之后，读者只会想：TM的我怎么没想到的，明明这么简单，与真相错过毫厘的感触最为懊悔，也最为留恋。
至此，越简单越惊为天人！
这，注重思维的运用。
其实，对于普罗大众的常人。
思维提升比知识采纳更重要！
学习思维比学习知识更重要！
破局方法比破局结果更重要！”
“显然，你不是福尔摩斯！”
为了带队友，古大通苦心励志：“就此，我们的波洛第一问：有子弹的枪。是谁带上来的？”
“该如何通过与侦探接收同等的线索来回答呢？”
“不会”柳烟颔首。
“回答之前，就先利用你以往所学的方法解解看。”古大通回忆：“以往课上老师教导我们学生的阅读理解法！”
“是先看问题然后代入到阅读中去找答案！”柳烟举棋不定：“可我之前都试过了啊，这种方法行吗？”
“你确定你是先看的问题？”
“那...当然不是了”柳烟撇撇嘴：“问题后出的，好吧？”
“遗憾的事实发生了。”古大通看着柳烟：“不过我还是希望你知道先后的区别是很大的。我们在接触一件事的时候，如果不抱有警惕性，下意识地会把自己的世界代入进去，每个人眼中的世界又都是不一样的，看到的自然不一样。”
“可常人的内心世界是在真实现实的社会规则下衍生出来的，对于很多游离规则外的逻辑错误，往往大多数人会达到惊人的一致错误认可！”
“那该怎么办呢？”柳烟不明觉厉。
“先看问题再思考，肯定是一种很好的纠错方法！”古大通提议：“既然你没发现什么，那不如重头再来，想象你刚才什么都不知道，什么死亡子弹题你全都忘记了，你再来看看波洛第一问，你会想些什么？”
“类似武侠剧里的自废武功！启动一种婴儿式思考，看什么都是新奇的，想什么又都是纯粹的。”
波洛第一问：有子弹的枪，是谁带上来的？
“呃”柳烟看了后，还是无感。
“你现在是一位侦探，你是头一次看到这题，你要进行质疑！！”古大通的声音在耳边作响。
“质疑？质疑！！”柳烟的眼神迷糊、迷糊，渐的，忽然一亮，惊喜出声：“凭什么你波洛说这把枪，是带上来的？而不是本来就有的呢？”
“你带又带到哪里去？为什么要带？谁让你带的？我允许了吗？不是...社会规则它允许了吗？既然肯定不允许，你是如何躲避规则的呢？”
穆清清加油：“还有前半句”
“哦，对了！”柳烟反应过来，越说越快：“枪？哪里来的枪？什么型号？多贵？哪一国的？什么时候生产的，又有多少人喜欢这款型号的枪呢？”
“好了，好了！”古大通赶紧打住：“我们替你补充吧！”
“当我先看到问题的时候，我会纳闷：”
穆清清先来：“‘枪’这个说法，可以用量词和介词来修饰。自然地衍生出了枪的数量多少问题。枪，数量可以指一把枪！只有一把吗？是的话，握在谁人手里？这人是什么身份？为什么这个人握了枪？不是的话，一共几把枪！分别握在什么人手里？这些人各自是什么身份？为什么这么多人有枪？这些人是每个人都有枪吗，身上有一把还是多把......”
“是我的话”
古大通另辟蹊径：“有子弹的枪？‘有子弹’这个说法，还能不能再用形容词来修饰。说到有子弹的枪，我会下意识认为是真枪，可关于枪，我又会想到儿时经常玩的玩具枪，然玩具枪也有子弹，却又是假枪！
自然地衍生出真枪、假枪问题。
是真枪，一言不合就开吗？开的话，是满子弹吗？不是，一个弹夹有几颗子弹？不开的话，是子弹数量稀少吗？
是假枪，是玩具枪？子弹是假的子弹！是假枪，就意味不能一言不合就开，那么为什么要用玩具枪？是吓唬人，还是小孩子玩乐？
综合：是什么场合握的假枪？什么场合又握的真枪？真枪和假枪的概念是否会混合，会不会出现你以为是真枪，其实是假枪的情况......”
“如果你带着这些问题再去思考”古大通摇摆手上的笔：“一目了然”
“你会发现，恐怖分子头目手里握了一把真枪！”
“这不废话吗？”笑骂，柳烟觉得十分可笑：“我不用想都知道的啊！”
“都杀了人的，怎么可能是假枪？”
“可是，其他恐怖分子手里的五把枪呢？”穆清清适时提问。
“肯定...”猛然间柳烟话语一滞，说不下去了。
直觉告诉她，她似乎从头到尾想错了什么。
“很抱歉，其他的，不一定是真枪！”古大通在柳烟惊愕目光下，无辜耸肩：“因为目前能被证明的只有一把枪，那把握在中年头目手里唯一杀过人的枪，”
“而不是你所认为的另外五把枪通通都有子弹！”
“或者换句话说，”古大通温润一笑：“这架飞往兰祥市的客机上，足足接近四百数量的人们，却被仅仅单位一的真枪给劫获了！”
“而波洛的第一问，问的自然就是：那把握在中年头目手上带有子弹的枪，是谁带上来的？”