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7月16日
又一天过去，情况越来越糟。我们即将断粮，照明也不够了。但我们终于发现了一些有人经过的痕迹。是方劲夫留下的标记。
史学究对此毫不质疑，他认为标记应该是正确的，并让我们朝着留下标记的方向走。也就是说，我们又要跟另一组队员重逢了。
7月17日
我们这是到了一处巨大的溶洞里，完全无法看见洞的岩壁，举目四望，漫无边际。我们的照明工具已不够用。
小冯在地上捡到一个挎包，应该是其他队员的。可包里一件表明身份的东西都没留下，也没文字记录，所以，我们无法知道包的主人是谁。那只包里没别的东西，就一张地图，和一张不知从哪里撕下来的旧书页。史学究对那张旧书页和地图很感兴趣。休息时，他开着手电，不惜耗费宝贵的照明资源研究了半天。后来，史学究把那个挎包交给我，让我保管，然后带着小冯，沿着一条“小径”找路去了。他让我和蒋华老师在这里等，如果三小时后还不见他们回来，我们就必须折返，无论如何都不能再往前。那条“小径”其实是地面上一条凹槽，就像是长期摩擦形成的。小径一端通往黑暗之中，另一端也通往黑暗之中。
五小时过去了，他们再没回来。
我和蒋华老师不打算遵从史学究的嘱咐，决定沿着那条道去找他们。
7月18日
又过了折磨人的一天，我俩都快疯了。恐怕没人能想到，地下居然有如此巨大的单体溶洞。这个溶洞里有一个湖，非常大的湖，简直无法想象。蒋华老师显得很激动，他说，这里也许就是我们这次考察要找的地方。
原来，我们找到目的地了。
离湖岸不远，看起来是一段缓坡，从坡顶上伸出一块巨大的岩石，像鹰嘴插入空中，凌驾于湖面之上。在那块壮观的鹰嘴岩后部，崖面陡峭，似乎有一座飞檐翘角的建筑，紧贴在崖壁上，如同画上去的一样。
蒋华老师说，那地方可能有危险，但得有人上去看看。
我跟蒋老师一青一壮，他年纪比我大，又会搞科研（我至今还不知道他是研究哪个方面的），现在，我什么都听他的。
※
笔记到了这里，就再没有正式记录。后面的内容已不多，应该都是匆匆写上去的，没有注明时间，也没什么先后顺序，显得非常随意。从这时起，也许是缺乏照明，字都写得特别大，字迹也变得非常潦草，一页纸上经常就一段话。
序号是我加的，以便分开段落。我是根据前后文意思关联性来分段的。
※
1
我们应该不是唯一到达这里的队员。可没看见其他人。蒋老师说，他们可能进去了。为了安全起见，我俩决定抽签，一个进去，另一个在外接应。我抽到的是留在外面接应。
爬到鹰嘴岩下面，蒋华老师改变了主意，他让我就在岩下等，别上去。而且他还叫我尽量藏在岩石缝里别动，别出声。我不知道他是不是发现了什么，他不让我再说话。我看见他慢慢爬上去，身子消失在鹰嘴岩上面。那个若有若无的建筑就在岩石上面，靠近崖壁的地方。
2
蒋老师回来了，他弓着身子，就像在穿越被火力封锁的战壕。他拉着我回到湖边，躲在一块石头后面。这片坡地上有许多条状岩石，如同层层礁岩。我不知道要躲避什么，问他，他把手指压住我嘴唇，还对我一个劲摇头。
湖里好像有什么东西在发光，可能是某种水母，亮度越来越高。听说海洋里有的水藻也会发光，但这只是个淡水湖。我感觉那些水藻，或是水母，正在上浮到水面来。管它呢，我正好借着光写几笔。
3
我也看见了蒋老师说那些东西，可我无法描述。现在，我俩改变主意，决定原路返回，尽可能把消息传出去。我跟他一致同意，应该告诫后续队伍，让他们先不要急着
进来。记得史学究有一次说过，我们还没准备好。
4
已经没有食物，照明也没了。水里也已不再发光。
我俩沿着湖岸，怎么也找不到来时那条“小径”。而且就算找到了，可能也不知道该从何处“下道”。哦，天，我们已陷入绝境。
5
在躲避那些东西的时候，我一脚踩进了水里。湖水有些奇怪，踩进去时没有入水的感觉。可能被冻得太僵硬，失去了知觉。刚才那股风真是寒冷刺骨。这次看明白了，那些应该是某种浮游生物，可它们怎么会悬浮在空气中呢？它们成群结队，有时仿佛又呈雾状，能发出各种颜色的光，就像身体里装着晶体管，但它们真的能算是有身体么？它们朝着另一个方向漂去。我们赶紧离开浅滩，尽量往高处爬，然后找了块大石头藏身，记录下这段“奇遇”。
6
由于空中有了亮光，我们能够再次看见那段鹰嘴巨岩。其实，我俩根本没走多远，只是爬高了一些。从这个角度，能看见那个开着口子的建筑。我不肯定那是一栋建筑，因为它好像并不固定。
这里面还有别的东西，我已经感觉到了。
7
那东西来了，它就在附近，可我什么也看不见。
8
我听见声音了。那声音起初很小，像是从远处传来。它好像在寻找我们，而且不怕我们听见它来了。那声音尖利刺耳，听得人头皮发麻。不好了，它一直在朝我们靠近。
9
我只能眼睁睁看着蒋老师被那东西抓住。他好像瞬间被抽干，变成了一张薄薄... -->>
7月16日
又一天过去，情况越来越糟。我们即将断粮，照明也不够了。但我们终于发现了一些有人经过的痕迹。是方劲夫留下的标记。
史学究对此毫不质疑，他认为标记应该是正确的，并让我们朝着留下标记的方向走。也就是说，我们又要跟另一组队员重逢了。
7月17日
我们这是到了一处巨大的溶洞里，完全无法看见洞的岩壁，举目四望，漫无边际。我们的照明工具已不够用。
小冯在地上捡到一个挎包，应该是其他队员的。可包里一件表明身份的东西都没留下，也没文字记录，所以，我们无法知道包的主人是谁。那只包里没别的东西，就一张地图，和一张不知从哪里撕下来的旧书页。史学究对那张旧书页和地图很感兴趣。休息时，他开着手电，不惜耗费宝贵的照明资源研究了半天。后来，史学究把那个挎包交给我，让我保管，然后带着小冯，沿着一条“小径”找路去了。他让我和蒋华老师在这里等，如果三小时后还不见他们回来，我们就必须折返，无论如何都不能再往前。那条“小径”其实是地面上一条凹槽，就像是长期摩擦形成的。小径一端通往黑暗之中，另一端也通往黑暗之中。
五小时过去了，他们再没回来。
我和蒋华老师不打算遵从史学究的嘱咐，决定沿着那条道去找他们。
7月18日
又过了折磨人的一天，我俩都快疯了。恐怕没人能想到，地下居然有如此巨大的单体溶洞。这个溶洞里有一个湖，非常大的湖，简直无法想象。蒋华老师显得很激动，他说，这里也许就是我们这次考察要找的地方。
原来，我们找到目的地了。
离湖岸不远，看起来是一段缓坡，从坡顶上伸出一块巨大的岩石，像鹰嘴插入空中，凌驾于湖面之上。在那块壮观的鹰嘴岩后部，崖面陡峭，似乎有一座飞檐翘角的建筑，紧贴在崖壁上，如同画上去的一样。
蒋华老师说，那地方可能有危险，但得有人上去看看。
我跟蒋老师一青一壮，他年纪比我大，又会搞科研（我至今还不知道他是研究哪个方面的），现在，我什么都听他的。
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笔记到了这里，就再没有正式记录。后面的内容已不多，应该都是匆匆写上去的，没有注明时间，也没什么先后顺序，显得非常随意。从这时起，也许是缺乏照明，字都写得特别大，字迹也变得非常潦草，一页纸上经常就一段话。
序号是我加的，以便分开段落。我是根据前后文意思关联性来分段的。
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1
我们应该不是唯一到达这里的队员。可没看见其他人。蒋老师说，他们可能进去了。为了安全起见，我俩决定抽签，一个进去，另一个在外接应。我抽到的是留在外面接应。
爬到鹰嘴岩下面，蒋华老师改变了主意，他让我就在岩下等，别上去。而且他还叫我尽量藏在岩石缝里别动，别出声。我不知道他是不是发现了什么，他不让我再说话。我看见他慢慢爬上去，身子消失在鹰嘴岩上面。那个若有若无的建筑就在岩石上面，靠近崖壁的地方。
2
蒋老师回来了，他弓着身子，就像在穿越被火力封锁的战壕。他拉着我回到湖边，躲在一块石头后面。这片坡地上有许多条状岩石，如同层层礁岩。我不知道要躲避什么，问他，他把手指压住我嘴唇，还对我一个劲摇头。
湖里好像有什么东西在发光，可能是某种水母，亮度越来越高。听说海洋里有的水藻也会发光，但这只是个淡水湖。我感觉那些水藻，或是水母，正在上浮到水面来。管它呢，我正好借着光写几笔。
3
我也看见了蒋老师说那些东西，可我无法描述。现在，我俩改变主意，决定原路返回，尽可能把消息传出去。我跟他一致同意，应该告诫后续队伍，让他们先不要急着
进来。记得史学究有一次说过，我们还没准备好。
4
已经没有食物，照明也没了。水里也已不再发光。
我俩沿着湖岸，怎么也找不到来时那条“小径”。而且就算找到了，可能也不知道该从何处“下道”。哦，天，我们已陷入绝境。
5
在躲避那些东西的时候，我一脚踩进了水里。湖水有些奇怪，踩进去时没有入水的感觉。可能被冻得太僵硬，失去了知觉。刚才那股风真是寒冷刺骨。这次看明白了，那些应该是某种浮游生物，可它们怎么会悬浮在空气中呢？它们成群结队，有时仿佛又呈雾状，能发出各种颜色的光，就像身体里装着晶体管，但它们真的能算是有身体么？它们朝着另一个方向漂去。我们赶紧离开浅滩，尽量往高处爬，然后找了块大石头藏身，记录下这段“奇遇”。
6
由于空中有了亮光，我们能够再次看见那段鹰嘴巨岩。其实，我俩根本没走多远，只是爬高了一些。从这个角度，能看见那个开着口子的建筑。我不肯定那是一栋建筑，因为它好像并不固定。
这里面还有别的东西，我已经感觉到了。
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那东西来了，它就在附近，可我什么也看不见。
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我听见声音了。那声音起初很小，像是从远处传来。它好像在寻找我们，而且不怕我们听见它来了。那声音尖利刺耳，听得人头皮发麻。不好了，它一直在朝我们靠近。
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我只能眼睁睁看着蒋老师被那东西抓住。他好像瞬间被抽干，变成了一张薄薄... -->>
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