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李周芳梅初到美国也就刚交了奎恩太太一个投缘的朋友，一大早起床，李周芳梅就跟奎恩太太通了电话，定好了晚餐邀约，奎恩太太表示，会带着家人一起过来拜访，希望能吃到一顿纯正的中式晚餐。
早上九点，李毅刚父子俩吃过早饭后就直接出门去了公司，李周芳梅则带着佣人周琴，抱上孙子孙女，坐上了司机汉姆开的车，往市区驶去。
车子半小时后直接停在了唐人街“彭氏针灸推拿馆”门口，姐弟俩很自觉的跟奶奶道别，蹦蹦跳跳的下了车，两道小身影一溜烟的冲进了“彭氏针灸推拿馆”的大门。
“汉姆，现在带我们去市里最大的中国超市。”女主人一声命令。
“好的，太太。”汉姆发动车子。
在美的华人移民众多，已经形成一个群体，中国的饮食文化不仅练就了每个中国人的铁打中国胃，就是美国的第二代华人，从小在移民的父母亲喂养下，也难脱离中国的美味饮食。于是，美国各中大型城镇，中国超市这一特殊商店也应需而生。
也只有在中国超市里，才能买到老美超市里没有的韭芽，苦瓜，便宜的白萝卜，各种豆制品和各种菌菇类，对了，还有放过血的猪肉！老美的肉食主类是牛肉，带着血汁的牛扒是美国人的最爱，所以，美国人杀猪也是从不放血的。想像一下，不放血的猪肉有多膻气啊。怪不得美国主妇们不爱料理猪肉呢。
这一头，李周芳梅带着佣人在中国超市大肆采购，另一头，珮郡主领着弟弟小智，在彭老爷子的注视下，乖乖地蹲着马步。
彭老爷子给俩小家伙开的功课就是每天早上先蹲十分钟马步，蹲完马步了，再拿出民国版幼儿启蒙书籍和小学课本开始教学。
这几本课本由叶圣陶先生主文，由丰子恺先生插画的《开明国语课本》，课本内容活泼隽趣，文体兼容博取，文章力选各体的模式，词、句、语调切近儿童口吻，以适应儿童学习心理。
几本读物翻起来就像是小人书，几笔勾勒而成的插画配上简短押韵的诗歌，读起来琅琅上口，几遍即能成诵，。
例如熊孩子小智现在正学习着的儿歌：摇摇摇，柳树条，柳树绿，柳树长，满地菜花黄。黄菜花，谁都爱，蜜蜂也飞来，蝴蝶也飞来，它们都为爱花来，飞进花丛不飞开。这是简单又有香味的句子，课本上还画有一副彩色插图，插图非常简单，几笔柔软无骨的绿丝绦,一抹简单的菜花地上飞舞着几只蜜蜂和蝴蝶，整幅插图洋溢着自然清新与无限生机。
而珮郡主手上这本民国版的小学课本，则不像小智目前所学的那么浅显，教的要更深入一点。
蹲完马步的小丫头此时正摇头晃脑的读着课本：“吾有身体，无故而被拘束。吾有财产，无故而被侵夺。吾有言论著作，无故而被干涉。推之，居处，营业，交际，信仰，事事皆受限制，而不得行其愿。则生人之幸福，其所存几希？甚矣！不自由之难堪也。共和国之法律，凡属个人之自由，他人不得侵犯，国家亦不得侵犯，其尊重自由也如是。”
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李周芳梅初到美国也就刚交了奎恩太太一个投缘的朋友，一大早起床，李周芳梅就跟奎恩太太通了电话，定好了晚餐邀约，奎恩太太表示，会带着家人一起过来拜访，希望能吃到一顿纯正的中式晚餐。
早上九点，李毅刚父子俩吃过早饭后就直接出门去了公司，李周芳梅则带着佣人周琴，抱上孙子孙女，坐上了司机汉姆开的车，往市区驶去。
车子半小时后直接停在了唐人街“彭氏针灸推拿馆”门口，姐弟俩很自觉的跟奶奶道别，蹦蹦跳跳的下了车，两道小身影一溜烟的冲进了“彭氏针灸推拿馆”的大门。
“汉姆，现在带我们去市里最大的中国超市。”女主人一声命令。
“好的，太太。”汉姆发动车子。
在美的华人移民众多，已经形成一个群体，中国的饮食文化不仅练就了每个中国人的铁打中国胃，就是美国的第二代华人，从小在移民的父母亲喂养下，也难脱离中国的美味饮食。于是，美国各中大型城镇，中国超市这一特殊商店也应需而生。
也只有在中国超市里，才能买到老美超市里没有的韭芽，苦瓜，便宜的白萝卜，各种豆制品和各种菌菇类，对了，还有放过血的猪肉！老美的肉食主类是牛肉，带着血汁的牛扒是美国人的最爱，所以，美国人杀猪也是从不放血的。想像一下，不放血的猪肉有多膻气啊。怪不得美国主妇们不爱料理猪肉呢。
这一头，李周芳梅带着佣人在中国超市大肆采购，另一头，珮郡主领着弟弟小智，在彭老爷子的注视下，乖乖地蹲着马步。
彭老爷子给俩小家伙开的功课就是每天早上先蹲十分钟马步，蹲完马步了，再拿出民国版幼儿启蒙书籍和小学课本开始教学。
这几本课本由叶圣陶先生主文，由丰子恺先生插画的《开明国语课本》，课本内容活泼隽趣，文体兼容博取，文章力选各体的模式，词、句、语调切近儿童口吻，以适应儿童学习心理。
几本读物翻起来就像是小人书，几笔勾勒而成的插画配上简短押韵的诗歌，读起来琅琅上口，几遍即能成诵，。
例如熊孩子小智现在正学习着的儿歌：摇摇摇，柳树条，柳树绿，柳树长，满地菜花黄。黄菜花，谁都爱，蜜蜂也飞来，蝴蝶也飞来，它们都为爱花来，飞进花丛不飞开。这是简单又有香味的句子，课本上还画有一副彩色插图，插图非常简单，几笔柔软无骨的绿丝绦,一抹简单的菜花地上飞舞着几只蜜蜂和蝴蝶，整幅插图洋溢着自然清新与无限生机。
而珮郡主手上这本民国版的小学课本，则不像小智目前所学的那么浅显，教的要更深入一点。
蹲完马步的小丫头此时正摇头晃脑的读着课本：“吾有身体，无故而被拘束。吾有财产，无故而被侵夺。吾有言论著作，无故而被干涉。推之，居处，营业，交际，信仰，事事皆受限制，而不得行其愿。则生人之幸福，其所存几希？甚矣！不自由之难堪也。共和国之法律，凡属个人之自由，他人不得侵犯，国家亦不得侵犯，其尊重自由也如是。”
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