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,以加强对楼兰国民的保护,提高一下祁山城的军力。
兰大将军准备将自己一生所学所悟的武功倾囊相授于国民的孩子们,因为孩子们是国之未来,国之希望,孩子们的授艺范围也初步选定了,那就是最适合习武的年龄段,八到十五岁的孩子们。
想法有了,是要付出行动的,兰大将军首先找来了自己最亲信的几名武将亲随,几人马上开始了选址,平场地,建围栏,几日下来,祁山城西至原始森林东的空地中出现了一块近四百平米的方方正正习武场地,各种兵器也到位了,三四十平米的擂台也显现了,接下来就是招人了,招有心习武的孩子们了。
兰大将军为了其想法及做法能更好的实施与推动,其找向了自己女儿,女皇兰琪儿,将自己的想法,准备告知了兰琪儿。
兰琪儿当然是赞同之,为了能促使国民们让自家孩子习武健身强国,特表达了会给予一些国家支持,国家会为习武的孩子免费提供午餐一顿,以保证孩子们有充足体力习武之。
圣旨皇榜随之下发了,兰大将军授艺的消息随着榜文的张贴,全祁山内就都知晓了,在国民中的反应是大不一样的。
百姓们有为孩子有如此习武机会高兴的,看到了孩子希望。看到了出路。
大臣们及条件优悦的大商家们有绝大部分是不同意孩子习武的,因为不想孩子被战争直接涉及,希望孩子能从文之。
不管怎样,皇榜的效果是有的,是最迅速的将兰大将军授艺的消息传开了,授艺场登记处所报名的孩子络绎不绝了,一百已经出头了,对于兰大将军来说,人数是足够了,再多下去自己及几名亲随是负责不过来的(其中包括十多个萨族及羌依族孩子的),授艺也会虽之而得其反的,但看到百姓们送孩子的热情,只好一时都收留之。
授艺日日说到就到,这一日授艺场可谓是人山人海,将四百多平米的场地包围的里三层外三层,人头传动。
兰琪儿及安然公主也亲到了现场,兰琪儿站于了擂台上,发表了讲话,鼓励孩子们要借此机会好好学习,学好武艺后必是国家的栋梁之才。
兰琪儿的话语当然对孩子及家长起到了巨大的鼓舞,一百多名孩子在擂台下听得清清楚楚,精气神全被鼓舞了。
随着兰琪儿的离开,兰大将军等人开始了第一日的正式授教,在近万名百姓的关注下开始了。
兰大将军站在了擂台上,首先讲述了习武之人该具备些什么,最重要的就是武德了,习武先立德,德正能修心养性,能正人证己,能匡扶正义,能保家卫国,武德是一面镜子,能使其明照于镜,切忌持强逞能,傲高目空,武需要意志力,德要有献身精神及种族观念。
这是第一课,也是最重要的一课,武德兰大将军做到了,她更希望通过其授艺后,所有孩子们也都能做到之。
兰大将军在擂台上讲,孩子们在台下听,大些的孩子是能听明白大部分的,小些的孩子是不能听明白大部分的,只能慢慢随着年龄的增长而理解了,达到以后慢慢的接受之,最终达到正德,正念,正心态。
文课是告一段落了,该是武授了,几名教官早早的将授艺场地做出了标记,使孩子们都有了合理的站立点,随着孩子们是散开,几名教官走到了自己的传授点上,当然是不同方位的,是便于所有孩子们观看的,以做出最标准的示范之。
兰大将军开始在擂台上发令了,教官们开始统一一致的做出习武的基础动作了,如马步,弓步,仆步,弹跳,架拳,踢腿,平衡术等等,这自然是习武之人的根基。
教官们在努力做着示范动作,一时孩子们只是出了眼睛,是要认真看的,有心的孩子是要往心里记的,以求自己单独习练之。
授艺场外随着兰大将军讲话,早就鸦雀无声了,都在看听着,这里面也包括了兰镇山及其父母二人,兰镇山骑在其父亲的肩膀上在观看着,他太小了,一时是听不懂的,只能看热闹了,其看到授艺场内开始有动作了,马上向父亲说,走啊,往前走啊!
兰镇山通过其父母的努力,终于靠近了围栏,兰镇山能近距离的观看教官们的演示了,谁也不知道,他在用脑,用脑在记,六岁的孩子能记住多少啊,其父母只能以为其爱看热闹罢了。
第一天兰大将军并没有安排孩子们的肢体动作,只是安排教官们做了三次基本动作的循环,其实大将军也是有意为之,是想看看明日那个孩子能不在教官们的示范下,一一能重复今日教官们的演示动作之。
一上午的时间是过去了,授艺场的授艺是结束了,所有人慢慢散去了,兰大将军等人是要研究明日的授教内容的,于是停留于了授艺场内!
,以加强对楼兰国民的保护,提高一下祁山城的军力。
兰大将军准备将自己一生所学所悟的武功倾囊相授于国民的孩子们,因为孩子们是国之未来,国之希望,孩子们的授艺范围也初步选定了,那就是最适合习武的年龄段,八到十五岁的孩子们。
想法有了,是要付出行动的,兰大将军首先找来了自己最亲信的几名武将亲随,几人马上开始了选址,平场地,建围栏,几日下来,祁山城西至原始森林东的空地中出现了一块近四百平米的方方正正习武场地,各种兵器也到位了,三四十平米的擂台也显现了,接下来就是招人了,招有心习武的孩子们了。
兰大将军为了其想法及做法能更好的实施与推动,其找向了自己女儿,女皇兰琪儿,将自己的想法,准备告知了兰琪儿。
兰琪儿当然是赞同之,为了能促使国民们让自家孩子习武健身强国,特表达了会给予一些国家支持,国家会为习武的孩子免费提供午餐一顿,以保证孩子们有充足体力习武之。
圣旨皇榜随之下发了,兰大将军授艺的消息随着榜文的张贴,全祁山内就都知晓了,在国民中的反应是大不一样的。
百姓们有为孩子有如此习武机会高兴的,看到了孩子希望。看到了出路。
大臣们及条件优悦的大商家们有绝大部分是不同意孩子习武的,因为不想孩子被战争直接涉及,希望孩子能从文之。
不管怎样,皇榜的效果是有的,是最迅速的将兰大将军授艺的消息传开了,授艺场登记处所报名的孩子络绎不绝了,一百已经出头了,对于兰大将军来说,人数是足够了,再多下去自己及几名亲随是负责不过来的(其中包括十多个萨族及羌依族孩子的),授艺也会虽之而得其反的,但看到百姓们送孩子的热情,只好一时都收留之。
授艺日日说到就到,这一日授艺场可谓是人山人海,将四百多平米的场地包围的里三层外三层,人头传动。
兰琪儿及安然公主也亲到了现场,兰琪儿站于了擂台上,发表了讲话,鼓励孩子们要借此机会好好学习,学好武艺后必是国家的栋梁之才。
兰琪儿的话语当然对孩子及家长起到了巨大的鼓舞,一百多名孩子在擂台下听得清清楚楚,精气神全被鼓舞了。
随着兰琪儿的离开,兰大将军等人开始了第一日的正式授教,在近万名百姓的关注下开始了。
兰大将军站在了擂台上,首先讲述了习武之人该具备些什么,最重要的就是武德了,习武先立德,德正能修心养性,能正人证己,能匡扶正义,能保家卫国,武德是一面镜子,能使其明照于镜,切忌持强逞能,傲高目空,武需要意志力,德要有献身精神及种族观念。
这是第一课,也是最重要的一课,武德兰大将军做到了,她更希望通过其授艺后,所有孩子们也都能做到之。
兰大将军在擂台上讲,孩子们在台下听,大些的孩子是能听明白大部分的,小些的孩子是不能听明白大部分的,只能慢慢随着年龄的增长而理解了,达到以后慢慢的接受之,最终达到正德,正念,正心态。
文课是告一段落了,该是武授了,几名教官早早的将授艺场地做出了标记,使孩子们都有了合理的站立点,随着孩子们是散开,几名教官走到了自己的传授点上,当然是不同方位的,是便于所有孩子们观看的,以做出最标准的示范之。
兰大将军开始在擂台上发令了,教官们开始统一一致的做出习武的基础动作了,如马步,弓步,仆步,弹跳,架拳,踢腿,平衡术等等,这自然是习武之人的根基。
教官们在努力做着示范动作,一时孩子们只是出了眼睛,是要认真看的,有心的孩子是要往心里记的,以求自己单独习练之。
授艺场外随着兰大将军讲话,早就鸦雀无声了,都在看听着,这里面也包括了兰镇山及其父母二人,兰镇山骑在其父亲的肩膀上在观看着,他太小了,一时是听不懂的,只能看热闹了,其看到授艺场内开始有动作了,马上向父亲说,走啊,往前走啊!
兰镇山通过其父母的努力,终于靠近了围栏,兰镇山能近距离的观看教官们的演示了,谁也不知道,他在用脑,用脑在记,六岁的孩子能记住多少啊,其父母只能以为其爱看热闹罢了。
第一天兰大将军并没有安排孩子们的肢体动作,只是安排教官们做了三次基本动作的循环,其实大将军也是有意为之,是想看看明日那个孩子能不在教官们的示范下,一一能重复今日教官们的演示动作之。
一上午的时间是过去了,授艺场的授艺是结束了,所有人慢慢散去了,兰大将军等人是要研究明日的授教内容的,于是停留于了授艺场内!