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只因，林敏早就想跟师傅学《红袖鼓舞》了！
只要她学会了《红袖鼓舞》……
那么，师傅最拿手的《霓裳羽衣舞》不就能手到擒来？
如此，不就能坐实了她的“关门弟子”的称号？哪怕之后师傅遇见了更有舞蹈天赋的学生，却也只能一脸遗憾地放弃！
奈何，师傅一直以她的基本功还不够，需要再苦练几年才能学习等藉口推脱了无数次。害得她每次只能在排演的时候拿羡慕嫉妒恨的目光看着在舞台中央跳着鼓舞的师姐，然后，一次又一次地劝说自己：忍，再忍几年，很快，出现在舞台最中间，成为整个舞台的焦点，并且展现出古典舞独特魅力的人就会换成她。到那时，她一定能做得比师姐更好，更能获得无数人的欢呼和掌声。
偏偏，云彩霞这个从没有学过舞的人，今天竟然挑了这样一首特别震撼人心的舞蹈，这，真是赤果果地打脸！
相比起来，原本，她在新生汇演开始之前才特意找人换了节目排序，只想送云彩霞一份“大礼”的行为，如今想来是那么地蠢！
这种明明想将对方碾压成尘，却反而有可能成全对方的感觉……
尤其，这人还是她的“情敌”……
林敏的想法，没有任何人注意到，包括整颗心都沉浸在舞蹈里的云彩霞。
表面看来，没有了悠扬曲子的配音，这样的舞蹈未免有些太过单调，事实上，并不如此。只因。少女身材曼妙，舞姿婀娜，不论是倒踢，还是侧空翻和后空翻，抑或是稍难一些的空中跳跃的动作都是那么地游刃有余，仿佛这已经成为了身体里的一种本能似的。
长袖在空中飞舞着，幻化出千奇百异的优美姿态。忽如大漠里那直直冲天而去的孤烟。又忽如偏僻村庄里傍晚时家家户户冒出来的袅袅炊烟，再忽如蝴蝶飞舞，绽放出异样的美丽。
似流水清波。似游鱼入海，似银蛇腾空，似凤戏白练……
鼓声密密如织，舞蹈的动作也越来越急。这一瞬间，女孩仿佛站在云头的翩然舞蹈的仙女般。令人看得如醉如痴，一脸的沉迷。
而，就在这时，少女突然收回了衣袖。如之前那般轻舞着，舞蹈的姿态虽优美，但却缓慢。给人予一种这般美伦美焕，看得令人目炫神迷的舞蹈即将结束的感觉。令人生出不舍之心。
尤其在少女的舞动着的身姿突然停顿下来，飘逸的裙摆也跟着摆出一个优美的造型的时候，那更是满腹的遗憾。
突然间，少女又一次地跳跃了起来，长袖鼓荡着，在空中做了好几个特别漂亮的姿势后，左右两只衣袖中突然各分出了两道绸缎，并且分别朝着不同的鼓面飞舞而去。
接着，绸缎由四道变成了六道，再八道，十道，直到最后的十二道时，伴随着最后一道响彻天际的“咚”的鼓声，在半空中旋转舞蹈的少女稳稳地落回了地面，不知从何处吹来的一阵风，将她的裙摆鼓荡开来，伴随着身后那并没有收回来的十二道红绸，像是一朵盛开的红色牡丹花。
而，一袭红色舞衣，刺绣着精美的图案，还点缀着金线，珠子和亮片的少女，就是那最令人赞叹的花蕊。
原本痴迷地看着舞蹈的众人，在听到那巨大的鼓声的瞬间就被震醒了，眼底的迷茫褪去，大脑变得越发清醒起来，然后，在看见舞台上那朵漂亮的牡丹花时，忍不住大赞一声：“好！”
如雷贯耳般的掌声响了起来，欢呼声中夹杂着各种“再来一个”的叫好声。这其中，尤其以跟云彩霞同班，平日里只感受到了云彩霞的学霸“威势”，私下里以为云彩霞将所有精力都放在学业上，其它方面可能就略微有些欠缺的同学们最为热情。
郑秀凤和陈丽娜两人都快要将手掌给拍肿了，兴奋得小脸涨得通红，双眼闪闪发光，逮着人就说云彩霞有多么地能干，将班里的事情的打理得井井有条，对同学们有多么地温和，舞蹈有多么地迷人……
“可恶！”林敏躲在一旁，看向满脸兴奋激动之色的云彩霞的目光犹如淬了剧毒似的骇人，她千算万算，竟然没料到云彩霞的舞蹈功底是这样的深！
也许，其它的人只关注整场舞蹈带来的艺术之美，并没有刻意去观察留意云彩霞做出来的一些动作，但，一直留意着云彩霞身影的她却并不会错过！
尤其是最后那个结束的动作，换了是她也不一定能轻松地做出来，偏偏，云彩霞竟然做到了！
究竟是为什么？不是说，云彩霞抓不住音乐的节拍，哪怕是唱一首三岁小孩子都会哼唱的儿歌都能跑调到太平洋去；跳最简单的兔子舞都能左脚踩到右脚，然后跌一个狗吃屎；弹个电子琴都能将自己的手指划伤，然后，给人予一种弹棉花的吵杂感觉？
那么，为什么，此刻的云彩霞表现得超出她的预料之外。甚至，隐隐有一种再继续放任云彩霞成长下去，将会威胁到她如今地位的感觉？
难道，这世间，真的有人天才到只花短短几个月，学到的东西就能远超旁人十年的努力？不，她不相信！绝不！
林佳妍、王萍和李琳琳她们探到的消息一定有假，云彩霞肯定从很小的时候就开始练舞，只是一直没有传扬开来……
但，若真如此，那么，云彩霞的天赋也就太惊人了。毕竟，这有老师和没老师，老师是否有经验，是否有名气，可是有着很大区别的。而，只是跟着一个普通舞蹈老师学舞的云彩霞就能做到这一点，那么，谁敢肯定待到往后云彩霞拜入国际知名大师门下，经过一番刻苦地训练之后，是否会在短短几年间就达到一个连她都必需要仰望的高度？
……这些。都可以在事后再探讨，但，关键是她的舞蹈《扇舞丹青》，若没有云彩霞的《红袖... -->>
只因，林敏早就想跟师傅学《红袖鼓舞》了！
只要她学会了《红袖鼓舞》……
那么，师傅最拿手的《霓裳羽衣舞》不就能手到擒来？
如此，不就能坐实了她的“关门弟子”的称号？哪怕之后师傅遇见了更有舞蹈天赋的学生，却也只能一脸遗憾地放弃！
奈何，师傅一直以她的基本功还不够，需要再苦练几年才能学习等藉口推脱了无数次。害得她每次只能在排演的时候拿羡慕嫉妒恨的目光看着在舞台中央跳着鼓舞的师姐，然后，一次又一次地劝说自己：忍，再忍几年，很快，出现在舞台最中间，成为整个舞台的焦点，并且展现出古典舞独特魅力的人就会换成她。到那时，她一定能做得比师姐更好，更能获得无数人的欢呼和掌声。
偏偏，云彩霞这个从没有学过舞的人，今天竟然挑了这样一首特别震撼人心的舞蹈，这，真是赤果果地打脸！
相比起来，原本，她在新生汇演开始之前才特意找人换了节目排序，只想送云彩霞一份“大礼”的行为，如今想来是那么地蠢！
这种明明想将对方碾压成尘，却反而有可能成全对方的感觉……
尤其，这人还是她的“情敌”……
林敏的想法，没有任何人注意到，包括整颗心都沉浸在舞蹈里的云彩霞。
表面看来，没有了悠扬曲子的配音，这样的舞蹈未免有些太过单调，事实上，并不如此。只因。少女身材曼妙，舞姿婀娜，不论是倒踢，还是侧空翻和后空翻，抑或是稍难一些的空中跳跃的动作都是那么地游刃有余，仿佛这已经成为了身体里的一种本能似的。
长袖在空中飞舞着，幻化出千奇百异的优美姿态。忽如大漠里那直直冲天而去的孤烟。又忽如偏僻村庄里傍晚时家家户户冒出来的袅袅炊烟，再忽如蝴蝶飞舞，绽放出异样的美丽。
似流水清波。似游鱼入海，似银蛇腾空，似凤戏白练……
鼓声密密如织，舞蹈的动作也越来越急。这一瞬间，女孩仿佛站在云头的翩然舞蹈的仙女般。令人看得如醉如痴，一脸的沉迷。
而，就在这时，少女突然收回了衣袖。如之前那般轻舞着，舞蹈的姿态虽优美，但却缓慢。给人予一种这般美伦美焕，看得令人目炫神迷的舞蹈即将结束的感觉。令人生出不舍之心。
尤其在少女的舞动着的身姿突然停顿下来，飘逸的裙摆也跟着摆出一个优美的造型的时候，那更是满腹的遗憾。
突然间，少女又一次地跳跃了起来，长袖鼓荡着，在空中做了好几个特别漂亮的姿势后，左右两只衣袖中突然各分出了两道绸缎，并且分别朝着不同的鼓面飞舞而去。
接着，绸缎由四道变成了六道，再八道，十道，直到最后的十二道时，伴随着最后一道响彻天际的“咚”的鼓声，在半空中旋转舞蹈的少女稳稳地落回了地面，不知从何处吹来的一阵风，将她的裙摆鼓荡开来，伴随着身后那并没有收回来的十二道红绸，像是一朵盛开的红色牡丹花。
而，一袭红色舞衣，刺绣着精美的图案，还点缀着金线，珠子和亮片的少女，就是那最令人赞叹的花蕊。
原本痴迷地看着舞蹈的众人，在听到那巨大的鼓声的瞬间就被震醒了，眼底的迷茫褪去，大脑变得越发清醒起来，然后，在看见舞台上那朵漂亮的牡丹花时，忍不住大赞一声：“好！”
如雷贯耳般的掌声响了起来，欢呼声中夹杂着各种“再来一个”的叫好声。这其中，尤其以跟云彩霞同班，平日里只感受到了云彩霞的学霸“威势”，私下里以为云彩霞将所有精力都放在学业上，其它方面可能就略微有些欠缺的同学们最为热情。
郑秀凤和陈丽娜两人都快要将手掌给拍肿了，兴奋得小脸涨得通红，双眼闪闪发光，逮着人就说云彩霞有多么地能干，将班里的事情的打理得井井有条，对同学们有多么地温和，舞蹈有多么地迷人……
“可恶！”林敏躲在一旁，看向满脸兴奋激动之色的云彩霞的目光犹如淬了剧毒似的骇人，她千算万算，竟然没料到云彩霞的舞蹈功底是这样的深！
也许，其它的人只关注整场舞蹈带来的艺术之美，并没有刻意去观察留意云彩霞做出来的一些动作，但，一直留意着云彩霞身影的她却并不会错过！
尤其是最后那个结束的动作，换了是她也不一定能轻松地做出来，偏偏，云彩霞竟然做到了！
究竟是为什么？不是说，云彩霞抓不住音乐的节拍，哪怕是唱一首三岁小孩子都会哼唱的儿歌都能跑调到太平洋去；跳最简单的兔子舞都能左脚踩到右脚，然后跌一个狗吃屎；弹个电子琴都能将自己的手指划伤，然后，给人予一种弹棉花的吵杂感觉？
那么，为什么，此刻的云彩霞表现得超出她的预料之外。甚至，隐隐有一种再继续放任云彩霞成长下去，将会威胁到她如今地位的感觉？
难道，这世间，真的有人天才到只花短短几个月，学到的东西就能远超旁人十年的努力？不，她不相信！绝不！
林佳妍、王萍和李琳琳她们探到的消息一定有假，云彩霞肯定从很小的时候就开始练舞，只是一直没有传扬开来……
但，若真如此，那么，云彩霞的天赋也就太惊人了。毕竟，这有老师和没老师，老师是否有经验，是否有名气，可是有着很大区别的。而，只是跟着一个普通舞蹈老师学舞的云彩霞就能做到这一点，那么，谁敢肯定待到往后云彩霞拜入国际知名大师门下，经过一番刻苦地训练之后，是否会在短短几年间就达到一个连她都必需要仰望的高度？
……这些。都可以在事后再探讨，但，关键是她的舞蹈《扇舞丹青》，若没有云彩霞的《红袖... -->>
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