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在他划的那条线边上，每当有学生冲过来他就会出手挡住那些小精灵，并且把它们扔回实践区去。他的魔咒很有效，准头也相当不错，整个场地除了哈利，就属他最轻松了。
“去教授那儿待一会儿，纳威！”哈利大笑着穿过三只小精灵组成的防御线，来到纳威身边挥动魔杖击落一只图谋将纳威的衣服扒下来的捣蛋鬼，然后又窜到了教室的不知道那个角落里去了。
纳威赶紧逃到洛哈特身边歇了口气，他发现他们的黑魔法防御学教授不但将所有靠近避难区的小精灵都挡了回去，还总是在实践区的小精灵低于一定数量的时候偷偷给那些掉落在地上的倒霉蛋补上几个咒立停。
看到纳威察觉了自己的小动作，洛哈特轻轻将手指抵在唇上，并向纳威挑了挑眉毛。
纳威愣愣地看着他，突然深吸一口气，点了点头又满怀勇气地冲进了小精灵的重重包围中。
党纳威第三次在哈利的掩护之下来到洛哈特的保护范围的时候，大部分的学生都已经掌握了抵抗康沃尔郡小精灵的方法——快速的念咒、灵活的移动还有同学间的配合。斯莱哲林的学生们甚至三五成群地聚集在一起，不但让对方讨不了什么便宜，甚至还俘虏了不少小精灵。
“很好很好很好。”洛哈特出手禁锢了剩下的、为数不多的小精灵并且将他们一个个漂浮回笼子：“你们看，孩子们，做的可真不错。”他把笼子上面的那块布重新盖上，对着全班同学露出了闪着金光的笑容：“好样的，除了这个我没法做出其他形容了。”
他将混乱不堪的教室恢复原状，然后让同学们坐下：“还有最后十分钟，让我想想我们该干嘛——哦，对了，大家也见到了。”洛哈特指了指纳威书桌上的一叠书：“这些教材在上课的时候是用不到的，下节课开始就不用带到教室来了，我想我的这些传记还是挺重的。”
“但不是说这些书就没有了其他用处。”洛哈特露出整齐雪白的牙齿：“我们每两周将会有一次作业——读后感！这一次的目标书目是《与巨怪同游》，作业题目是——让我看看那哪个比较好——就它了，《赞美吉德罗·洛哈特》，八英寸，不允许把字写得很大哦。”
刚刚对这个老师改观了的男生们立刻觉得果然换一个黑魔法防御术老师才是正经的。
洛哈特似乎根本没有察觉学生们视线的改变：“至于下节课，我们要面对的依旧是康沃尔郡小精灵——不过，就没有今天这么容易了。我会把你们分成两组，然后进行比赛。”洛哈特好像想要让自己的牙齿也反射光芒，“但是很可惜，孩子们，我是不会提前告诉你们比赛规则的。”
学生之间有了小小的骚动，哈利抓了西莫做挡箭牌去陪罗恩聊天之后，抓住洛哈特的眼神扫过来的瞬间给了他一个不大的暗示。
“既然这样——下课吧！”洛哈特像是指挥家一般猛地将双手一收，引来全班女生的惊叹，而后才心满意足地转身开始整理教学用具：“哦对了，波特先生，能请你帮个忙吗？”
哈利很高兴洛哈特看懂了他的暗示：“当然，洛哈特教授。”他估摸着这个洛哈特的性格，又加了一句：“这是我的荣幸。”
赫敏和罗恩在询问了哈利是否需要帮助并得到否定的回答之后率先抱着书离开了，哈利则探头探脑地看着同学们都消失在了走廊里，终于松了口气并且关上了教室的门：“您能联系上奎里纳斯吗？”哈利回过头来问，“我可能需要他的帮助。”
“叫我吉德罗就行了。”洛哈特耸了耸肩，突然就没了在同学们面前那种光彩照人的感觉，反而显得凌厉了些：“你需要我转达给他什么？”他没直接回答哈利，不过这言下之意也是清清楚楚了的。
“帮我问问他，他能不能够查到怎样温养一个灵魂，如果能让灵魂拥有实体就更好了。”哈利认真地说，“就算我能够潜入学校的□区，我也不方便查找这方面的讯息——你是奎里纳斯的朋友，是不是？”
洛哈特有些意外地看了哈利一眼，用了另一种更直白的回答：“是的，我想我能够信任。”
哈利微微裂开了嘴。
作者有话要说： 每天！！！更新点的前后！！！*都要抽！！！！！！
都第三天不让我发文了要抽到什么时候啊求你了管三叔你别玩儿了！！！！！
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最近*抽得厉害，更新稳定不下来实在是对不住各位，明天开始更新时间后移到晚上十点整，窝不赶这高峰发文了看*还敢不敢卡我更新！！！！
2012-8-5
在他划的那条线边上，每当有学生冲过来他就会出手挡住那些小精灵，并且把它们扔回实践区去。他的魔咒很有效，准头也相当不错，整个场地除了哈利，就属他最轻松了。
“去教授那儿待一会儿，纳威！”哈利大笑着穿过三只小精灵组成的防御线，来到纳威身边挥动魔杖击落一只图谋将纳威的衣服扒下来的捣蛋鬼，然后又窜到了教室的不知道那个角落里去了。
纳威赶紧逃到洛哈特身边歇了口气，他发现他们的黑魔法防御学教授不但将所有靠近避难区的小精灵都挡了回去，还总是在实践区的小精灵低于一定数量的时候偷偷给那些掉落在地上的倒霉蛋补上几个咒立停。
看到纳威察觉了自己的小动作，洛哈特轻轻将手指抵在唇上，并向纳威挑了挑眉毛。
纳威愣愣地看着他，突然深吸一口气，点了点头又满怀勇气地冲进了小精灵的重重包围中。
党纳威第三次在哈利的掩护之下来到洛哈特的保护范围的时候，大部分的学生都已经掌握了抵抗康沃尔郡小精灵的方法——快速的念咒、灵活的移动还有同学间的配合。斯莱哲林的学生们甚至三五成群地聚集在一起，不但让对方讨不了什么便宜，甚至还俘虏了不少小精灵。
“很好很好很好。”洛哈特出手禁锢了剩下的、为数不多的小精灵并且将他们一个个漂浮回笼子：“你们看，孩子们，做的可真不错。”他把笼子上面的那块布重新盖上，对着全班同学露出了闪着金光的笑容：“好样的，除了这个我没法做出其他形容了。”
他将混乱不堪的教室恢复原状，然后让同学们坐下：“还有最后十分钟，让我想想我们该干嘛——哦，对了，大家也见到了。”洛哈特指了指纳威书桌上的一叠书：“这些教材在上课的时候是用不到的，下节课开始就不用带到教室来了，我想我的这些传记还是挺重的。”
“但不是说这些书就没有了其他用处。”洛哈特露出整齐雪白的牙齿：“我们每两周将会有一次作业——读后感！这一次的目标书目是《与巨怪同游》，作业题目是——让我看看那哪个比较好——就它了，《赞美吉德罗·洛哈特》，八英寸，不允许把字写得很大哦。”
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洛哈特似乎根本没有察觉学生们视线的改变：“至于下节课，我们要面对的依旧是康沃尔郡小精灵——不过，就没有今天这么容易了。我会把你们分成两组，然后进行比赛。”洛哈特好像想要让自己的牙齿也反射光芒，“但是很可惜，孩子们，我是不会提前告诉你们比赛规则的。”
学生之间有了小小的骚动，哈利抓了西莫做挡箭牌去陪罗恩聊天之后，抓住洛哈特的眼神扫过来的瞬间给了他一个不大的暗示。
“既然这样——下课吧！”洛哈特像是指挥家一般猛地将双手一收，引来全班女生的惊叹，而后才心满意足地转身开始整理教学用具：“哦对了，波特先生，能请你帮个忙吗？”
哈利很高兴洛哈特看懂了他的暗示：“当然，洛哈特教授。”他估摸着这个洛哈特的性格，又加了一句：“这是我的荣幸。”
赫敏和罗恩在询问了哈利是否需要帮助并得到否定的回答之后率先抱着书离开了，哈利则探头探脑地看着同学们都消失在了走廊里，终于松了口气并且关上了教室的门：“您能联系上奎里纳斯吗？”哈利回过头来问，“我可能需要他的帮助。”
“叫我吉德罗就行了。”洛哈特耸了耸肩，突然就没了在同学们面前那种光彩照人的感觉，反而显得凌厉了些：“你需要我转达给他什么？”他没直接回答哈利，不过这言下之意也是清清楚楚了的。
“帮我问问他，他能不能够查到怎样温养一个灵魂，如果能让灵魂拥有实体就更好了。”哈利认真地说，“就算我能够潜入学校的□区，我也不方便查找这方面的讯息——你是奎里纳斯的朋友，是不是？”
洛哈特有些意外地看了哈利一眼，用了另一种更直白的回答：“是的，我想我能够信任。”
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2012-8-5