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尽管还没有到真正的夏天，可五月的阳光已经渐渐变得毒辣。墙壁在太阳不断的加温下很快升温，学生中午午睡需要开启电风扇才能睡得着。从早上放学11:50分到下午上课2:40分，一共有将近3小时的自由活动时间。学生们除去来回的路程和吃饭时间，起码有1.5小时到2小时的睡眠时间。
一场午睡可以让人忘记很多东西。
比如这里就有一个女孩，撑着一把小遮阳伞，早早地站在楼下喊叫青梅竹马的名字。这会儿她早把上午的不愉快丢到了脑后，心里只想着下午该怎么去玩。
平日里，下午2：40到5：00点都有三节课，但南江小学的星期三下午却有点特殊，学生只用上一节课。具体原因似乎是学校组织老师每周一次的例会被安排在了星期三下午，因此这天下午只有一节课，学生3：30分就能直接回家。
二年四班的星期三下午是莫老师的自然课，梨木记得这个男老师很受欢迎。一部分原因大概是因为他说话风趣、风格自由，另一部分原因则是因为莫老师的科目不用考试。
梨木和卢薇再次亲密的上学，这次谈话的内容不是魔女，而是昨天电视播放的《花仙子》。当然，从小到大梨木就没怎么看过花仙子这部动画，一路上只能做“嗯嗯呃呃”的回答来应对，走路不知不觉放慢了走路速度。殊不知自己桌下的东西已被先到校的某个学生翻了个遍。
虽然梨木的好友出言阻止，但没人敢真正触那个学生的霉头。
且看那高高瘦瘦、额骨凸起、皮肤黑褐的学生，不是“坏学生”李乡敬又是谁？
他上课注意力一向很分散，今天都分散到了梨木身上，在上课时仔细观察了梨木之后，怀揣着好奇心，下午早早来到教室翻出梨木“藏匿的东西”。
“哇——画得好像，这个正方形，还有这个圆形。”
其实他想说的是正方体和球体，那是梨木撕掉重生前不堪入目的画作后，重新画在第一第二页的练笔之作。
李乡敬的夸张语气引来了不少目光，这正是他想要的效果，一种鹤立鸡群的独特感。
“给我看看，给我看看。”跟李乡敬一样的“坏学生”要求到。
不过李乡敬一举臂，在场小学生任谁都抢不到那本画本。
“不要抢，会糊黑的，我来翻你们来看。”李乡敬倒有点常识，隔开众人，把画本压在梨木桌面。
这也是梨木不把画本放进书包带回家的原因，来回的路上足以让画本里的内容磨成黑炭。
“看看这个，哇，画的是张老师，跟真人一样！”
“我看着有点像遗像。”
“你太坏了！”
学生很容易被热闹吸引，不一会儿就围了里三成外三成，不够高的就站到桌子上去看。尽管围观李乡敬让学生们有些许不安，不过他似乎没有发飙的样子，围观一下应该不要紧。学生们暂且抱着“只看看是发生什么事就走”的态度。
二年四班前排满一副混乱的景象。
“这里又开始画三角形了。”
“这个不是刘老师吗？”
“梨木上课一直在画这个啊？”
尽管知道偷看别人的东西不对，尽管知道站在桌子上会被骂，即使良心受到谴责。但还是有不少学生爬上桌子，站在桌面上努力把目光渗入人群中心，他们想知道画本上的下一幅画画的是什么，好奇心让他们欲罢不能。
“咦，这副是画吗？”
又翻了一页，李乡敬的一声疑问令大家盯紧了画本，不大不小的图画本上像是挂着张照片。一张黑白照片！而且还很生动。
（应该是照片吧？）
李乡敬这样想着，又有些不敢肯定，画本上怎么可能有照片呢。他用手指擦了擦照片一角，手指头上的炭灰否定了他的想法。
“这也是用铅笔画的！”李乡敬宣布道。
“铅笔画的！？”
“画得真像！”
最后这幅素描是梨木以卢薇为蓝本画的素描。正是第五节课，梨木上手后最熟练的一副画作，以前他也曾给女儿画过素描。就妻子、女儿、儿子的人物肖像来说，梨木在这三人的个人画作上可以说是大师级的。
不过梨木最后还是不满意。
大概是因为手臂柔弱的关系，这副早上的最后之作不如他以前画的好，只能说比天桥上的大学生画得好点。平日里梨木的水平就跟这些大学生水平差不多，但唯独在女儿的肖像上他追求很苛刻。
正当同学们在为梨木的画作大感惊讶之时。
与卢薇走到校门口的梨木突然收到了简讯。
只听叮的一声。“终极画家”系统对话框突然在他眼前跳出来，上面显示着一段文字：
【恭喜，你完成了... -->>
尽管还没有到真正的夏天，可五月的阳光已经渐渐变得毒辣。墙壁在太阳不断的加温下很快升温，学生中午午睡需要开启电风扇才能睡得着。从早上放学11:50分到下午上课2:40分，一共有将近3小时的自由活动时间。学生们除去来回的路程和吃饭时间，起码有1.5小时到2小时的睡眠时间。
一场午睡可以让人忘记很多东西。
比如这里就有一个女孩，撑着一把小遮阳伞，早早地站在楼下喊叫青梅竹马的名字。这会儿她早把上午的不愉快丢到了脑后，心里只想着下午该怎么去玩。
平日里，下午2：40到5：00点都有三节课，但南江小学的星期三下午却有点特殊，学生只用上一节课。具体原因似乎是学校组织老师每周一次的例会被安排在了星期三下午，因此这天下午只有一节课，学生3：30分就能直接回家。
二年四班的星期三下午是莫老师的自然课，梨木记得这个男老师很受欢迎。一部分原因大概是因为他说话风趣、风格自由，另一部分原因则是因为莫老师的科目不用考试。
梨木和卢薇再次亲密的上学，这次谈话的内容不是魔女，而是昨天电视播放的《花仙子》。当然，从小到大梨木就没怎么看过花仙子这部动画，一路上只能做“嗯嗯呃呃”的回答来应对，走路不知不觉放慢了走路速度。殊不知自己桌下的东西已被先到校的某个学生翻了个遍。
虽然梨木的好友出言阻止，但没人敢真正触那个学生的霉头。
且看那高高瘦瘦、额骨凸起、皮肤黑褐的学生，不是“坏学生”李乡敬又是谁？
他上课注意力一向很分散，今天都分散到了梨木身上，在上课时仔细观察了梨木之后，怀揣着好奇心，下午早早来到教室翻出梨木“藏匿的东西”。
“哇——画得好像，这个正方形，还有这个圆形。”
其实他想说的是正方体和球体，那是梨木撕掉重生前不堪入目的画作后，重新画在第一第二页的练笔之作。
李乡敬的夸张语气引来了不少目光，这正是他想要的效果，一种鹤立鸡群的独特感。
“给我看看，给我看看。”跟李乡敬一样的“坏学生”要求到。
不过李乡敬一举臂，在场小学生任谁都抢不到那本画本。
“不要抢，会糊黑的，我来翻你们来看。”李乡敬倒有点常识，隔开众人，把画本压在梨木桌面。
这也是梨木不把画本放进书包带回家的原因，来回的路上足以让画本里的内容磨成黑炭。
“看看这个，哇，画的是张老师，跟真人一样！”
“我看着有点像遗像。”
“你太坏了！”
学生很容易被热闹吸引，不一会儿就围了里三成外三成，不够高的就站到桌子上去看。尽管围观李乡敬让学生们有些许不安，不过他似乎没有发飙的样子，围观一下应该不要紧。学生们暂且抱着“只看看是发生什么事就走”的态度。
二年四班前排满一副混乱的景象。
“这里又开始画三角形了。”
“这个不是刘老师吗？”
“梨木上课一直在画这个啊？”
尽管知道偷看别人的东西不对，尽管知道站在桌子上会被骂，即使良心受到谴责。但还是有不少学生爬上桌子，站在桌面上努力把目光渗入人群中心，他们想知道画本上的下一幅画画的是什么，好奇心让他们欲罢不能。
“咦，这副是画吗？”
又翻了一页，李乡敬的一声疑问令大家盯紧了画本，不大不小的图画本上像是挂着张照片。一张黑白照片！而且还很生动。
（应该是照片吧？）
李乡敬这样想着，又有些不敢肯定，画本上怎么可能有照片呢。他用手指擦了擦照片一角，手指头上的炭灰否定了他的想法。
“这也是用铅笔画的！”李乡敬宣布道。
“铅笔画的！？”
“画得真像！”
最后这幅素描是梨木以卢薇为蓝本画的素描。正是第五节课，梨木上手后最熟练的一副画作，以前他也曾给女儿画过素描。就妻子、女儿、儿子的人物肖像来说，梨木在这三人的个人画作上可以说是大师级的。
不过梨木最后还是不满意。
大概是因为手臂柔弱的关系，这副早上的最后之作不如他以前画的好，只能说比天桥上的大学生画得好点。平日里梨木的水平就跟这些大学生水平差不多，但唯独在女儿的肖像上他追求很苛刻。
正当同学们在为梨木的画作大感惊讶之时。
与卢薇走到校门口的梨木突然收到了简讯。
只听叮的一声。“终极画家”系统对话框突然在他眼前跳出来，上面显示着一段文字：
【恭喜，你完成了... -->>
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