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作文的题目是《论中国贫弱的原因和救亡之道》。
“….，究其根源中国的贫弱在于帝国主义的掠夺，而具体执行的则是帝国主义在中国的代理人军阀，打倒军阀驱逐帝国主义是使中国贫弱走向富强的唯一方法，要达到这个目的，必须发动和依靠千千万万的工农大众，……，”
“好文章，掷地有声。”张申府不由大声叫好“蒋先云，果然名不虚传。”
“申府知道这个考生。”
“他和李之龙是我党青年一辈的佼佼者，曾在湖南领导过工运，是湖南工运领袖之一，赵恒惕还在通缉他。”
“难怪如此年轻就能写出这样深刻又热情澎湃的文章。”
“仲凯，你看看这篇文章，那个庄继华的。”过会张申府又递给廖仲凯一张考卷。这两人哪是在阅卷，是在赏文。
“我看看，难得介石和择生都很看好他。”廖仲凯接过来
“…..，因此，中国贫弱的外在表现是军阀和帝国主义，内在原因却是愚昧和落后的封建文化，辛亥**只是推翻了坐在金銮殿上的皇帝，却没有革掉民众头脑中的封建思想。….。”
“……，中国富强之路在于发展科技，革新思想，对政治体制和社会文化进行革新。西方强大在于工业，工业的基础就在于教育科技。我中华欲复兴，重新屹立于世界民族之林，必须大力促进科技教育。要达成此目标首先要有一个有力的中央政府，以中央之力推广。……，由此观之，统一全国只是中国富强的第一步，….。”
庄继华的挽救之道是一篇长篇大论，分政治、经济、军事三部分；在政治策略中着重强调国共合作是推动**发展的基础，提出建立国共合作为核心的反军阀统一战线，并以此团结社会各阶层人士，但也指出国共合作不牢固，存在很多不确定因素，其中隐讳提到国共对社会改革方法的分歧，以及这种分歧可能导致的后果。他提出的解决办法是仿照美国民主共和两党的模式，两党平等发展，建立两党联席会议，指派专人联络，以利沟通。
在经济策略部分他提出进行土地改革，改革的方法是减租减息，同时对地主的地租征收高额赋税，高税收的目的是强迫地主把资金从土地转向工业，以弥补政府对工业投入的不足；对重工业采取国家控股的方式进行控制，开放轻工业。
在**的军事策略一节中，他提出首先东征消灭陈炯明，整编广东军队使其完全**化，以巩固广东根据地。然后挥师西进占领广西，达成扩大广东根据地的战略纵深建立西面屏障的战略目的，然后再以两广之力北伐中原。
廖仲恺看后沉默不语，他兼学中西，对中国传统文化的不足有较高的认识，张申府同样也是融会中西的学者，这两人完全知道这篇文章的价值。可是文章的政治观点与目前两党内的主流意识有出入，军事策略也与中山先生的主张不同，但不可否认文中提到的经济策略和军事策略的可行性非常高，虽然不如蒋先云的慷慨激昂，却胜在论证充分。
廖仲恺轻轻叹口气“申府，你怎么看？”
“文章自然是好文章，说实话有些问题我原只有模糊认识，现在有点茅塞顿开。这个庄继华居然还如此年轻，难得，难得。他是国民党员吗？”
廖仲恺知道张申府说的问题是共产党员加入国民党的事，张申府曾经对他说过不赞成这个决定。在**方法上，国民党主张自上而下的**，共产党主张自下而上；因此共产党员加入国民党在两党内都有反对意见，只是国民党有孙中山压住，共产党有共产国际决定，不容不执行。
见张申府问庄继华是否是国民党员，他知道什么意思，不动声色的回答道：“不是，不过是介石和择生介绍的。”说完，就将庄继华的卷子放进抽屉里。
庄继华其实也很矛盾，他不是不知道他在文中表露的观点与主流意识不同，刚看到这个题目的时候，他很想按照主流意识去写。可是历史的发展证明这个意识是存在误差的。前世教科书中把大**失败的原因完全推到国民党右派的分裂和右倾机会主义上，但这些右派主要是早期跟随孙中山的国民党元老，比如邹鲁、谢持、张静江、吴稚晖、戴季陶等，由于这些人处于反派角色中，在政治空气紧张期间，他们的脸谱是固定的，随着政治空气的松动，对这方面研究的增加，他们的脸谱才逐渐脱落，人们才知道这些人也有如此不平凡的经历。后世有人对这个时代的两党作了个简单的评论：共产党像国际主义者，国民党像民族主义者。
庄继华左右为难，他认为国共分裂是大**失败的主要原因，共产党在遭受惨重损失后走上武装反抗夺取政权的道路；国民党明胜实败，从此陷入内部分裂之中，始终未能建立一个完全统一的国家，直到败离大陆也未能真正达到军政统一。作为这个时代最了解历史发展的人，他无法“歌颂”现在的主流意识，最后一咬牙，还是利用这次机会给高层提个醒，至于有什么后果他不管了。
4月军校招生放榜，蒋先云高居榜首，庄继华第二。
4月中旬蒋介石回到广州，比前世提前近十天。
5月3日孙中山辞去黄埔军校校长职务，改任军校总理，蒋介石正式就任黄埔军校校长，廖仲恺出任军校党代表。李济深任训练部主任，邓演达为教练部副主任何应钦为总教官。
5月5日――7日所有录取考生正式入校，编为1－4队接受入伍生教育，蒋先云、庄继华、贺衷寒编入学生一队，胡宗南编入学生四队，李之龙、俞济时入学生二队。
作文的题目是《论中国贫弱的原因和救亡之道》。
“….，究其根源中国的贫弱在于帝国主义的掠夺，而具体执行的则是帝国主义在中国的代理人军阀，打倒军阀驱逐帝国主义是使中国贫弱走向富强的唯一方法，要达到这个目的，必须发动和依靠千千万万的工农大众，……，”
“好文章，掷地有声。”张申府不由大声叫好“蒋先云，果然名不虚传。”
“申府知道这个考生。”
“他和李之龙是我党青年一辈的佼佼者，曾在湖南领导过工运，是湖南工运领袖之一，赵恒惕还在通缉他。”
“难怪如此年轻就能写出这样深刻又热情澎湃的文章。”
“仲凯，你看看这篇文章，那个庄继华的。”过会张申府又递给廖仲凯一张考卷。这两人哪是在阅卷，是在赏文。
“我看看，难得介石和择生都很看好他。”廖仲凯接过来
“…..，因此，中国贫弱的外在表现是军阀和帝国主义，内在原因却是愚昧和落后的封建文化，辛亥**只是推翻了坐在金銮殿上的皇帝，却没有革掉民众头脑中的封建思想。….。”
“……，中国富强之路在于发展科技，革新思想，对政治体制和社会文化进行革新。西方强大在于工业，工业的基础就在于教育科技。我中华欲复兴，重新屹立于世界民族之林，必须大力促进科技教育。要达成此目标首先要有一个有力的中央政府，以中央之力推广。……，由此观之，统一全国只是中国富强的第一步，….。”
庄继华的挽救之道是一篇长篇大论，分政治、经济、军事三部分；在政治策略中着重强调国共合作是推动**发展的基础，提出建立国共合作为核心的反军阀统一战线，并以此团结社会各阶层人士，但也指出国共合作不牢固，存在很多不确定因素，其中隐讳提到国共对社会改革方法的分歧，以及这种分歧可能导致的后果。他提出的解决办法是仿照美国民主共和两党的模式，两党平等发展，建立两党联席会议，指派专人联络，以利沟通。
在经济策略部分他提出进行土地改革，改革的方法是减租减息，同时对地主的地租征收高额赋税，高税收的目的是强迫地主把资金从土地转向工业，以弥补政府对工业投入的不足；对重工业采取国家控股的方式进行控制，开放轻工业。
在**的军事策略一节中，他提出首先东征消灭陈炯明，整编广东军队使其完全**化，以巩固广东根据地。然后挥师西进占领广西，达成扩大广东根据地的战略纵深建立西面屏障的战略目的，然后再以两广之力北伐中原。
廖仲恺看后沉默不语，他兼学中西，对中国传统文化的不足有较高的认识，张申府同样也是融会中西的学者，这两人完全知道这篇文章的价值。可是文章的政治观点与目前两党内的主流意识有出入，军事策略也与中山先生的主张不同，但不可否认文中提到的经济策略和军事策略的可行性非常高，虽然不如蒋先云的慷慨激昂，却胜在论证充分。
廖仲恺轻轻叹口气“申府，你怎么看？”
“文章自然是好文章，说实话有些问题我原只有模糊认识，现在有点茅塞顿开。这个庄继华居然还如此年轻，难得，难得。他是国民党员吗？”
廖仲恺知道张申府说的问题是共产党员加入国民党的事，张申府曾经对他说过不赞成这个决定。在**方法上，国民党主张自上而下的**，共产党主张自下而上；因此共产党员加入国民党在两党内都有反对意见，只是国民党有孙中山压住，共产党有共产国际决定，不容不执行。
见张申府问庄继华是否是国民党员，他知道什么意思，不动声色的回答道：“不是，不过是介石和择生介绍的。”说完，就将庄继华的卷子放进抽屉里。
庄继华其实也很矛盾，他不是不知道他在文中表露的观点与主流意识不同，刚看到这个题目的时候，他很想按照主流意识去写。可是历史的发展证明这个意识是存在误差的。前世教科书中把大**失败的原因完全推到国民党右派的分裂和右倾机会主义上，但这些右派主要是早期跟随孙中山的国民党元老，比如邹鲁、谢持、张静江、吴稚晖、戴季陶等，由于这些人处于反派角色中，在政治空气紧张期间，他们的脸谱是固定的，随着政治空气的松动，对这方面研究的增加，他们的脸谱才逐渐脱落，人们才知道这些人也有如此不平凡的经历。后世有人对这个时代的两党作了个简单的评论：共产党像国际主义者，国民党像民族主义者。
庄继华左右为难，他认为国共分裂是大**失败的主要原因，共产党在遭受惨重损失后走上武装反抗夺取政权的道路；国民党明胜实败，从此陷入内部分裂之中，始终未能建立一个完全统一的国家，直到败离大陆也未能真正达到军政统一。作为这个时代最了解历史发展的人，他无法“歌颂”现在的主流意识，最后一咬牙，还是利用这次机会给高层提个醒，至于有什么后果他不管了。
4月军校招生放榜，蒋先云高居榜首，庄继华第二。
4月中旬蒋介石回到广州，比前世提前近十天。
5月3日孙中山辞去黄埔军校校长职务，改任军校总理，蒋介石正式就任黄埔军校校长，廖仲恺出任军校党代表。李济深任训练部主任，邓演达为教练部副主任何应钦为总教官。
5月5日――7日所有录取考生正式入校，编为1－4队接受入伍生教育，蒋先云、庄继华、贺衷寒编入学生一队，胡宗南编入学生四队，李之龙、俞济时入学生二队。