非凡文学 www.ffwx.net,转世袁世凯之大总统传奇无错无删减全文免费阅读!
/> 袁世凯道:“没关系,我正好出来散心。来。爱德华,我教你几个小技巧。
学会了。今后球技一定超过他们!”
—
“好!”
马格里用中文道:“尉亭,离约定地时间还有一个多小时,你……”
“好久没有这么放松了,您就不要催我了,保证不耽误事情!”说话间,袁世凯已经跟爱德华两人踢在一起,而马格里自然跟艾米丽聊在了一起……
欢乐时光持续了一个小时,在袁世凯答应了下次再来踢球后,爱德华与艾米丽才挥手告别。看着两人远去的背影,袁世凯暧昧的问道:“亲爱的马格里老师。有没有戏?”
马格里白他一眼道:“你说些什么?”
袁世凯摇摇头道:“多好的一个机会……”
马格里笑道:“好了,不要贫了。我刚才从艾米丽那里得到几个信息不知道对你有没有用?”
“什么信息?”
马格里道:“第一个,租界里现在的安全很成问题,特别是法国租界。自从你全歼了法国舰队后。法国租界的地位大打折扣,不仅英国人和美国人看不起他们,就连青帮和小刀会也常常进去捣乱。法租界的公薰局准备成立华人巡捕房。加强治安……”
袁世凯打断道:“等等,法租界、华人巡捕房……家奇!”
“在!”在远处的袁家奇走近问道:“老爷有何吩咐?”
袁世凯低声道:“让内务部特勤队立刻派人查查法租界华人巡捕房的成员,如果有一个叫黄金荣地人,立刻给我报告!”
“是!”
马格里不解的问道:“这个黄金荣是何许人也?您干嘛这么重视?”
袁世凯笑笑道:“现在应该是个上海滩地小混混,好了说说其他信息。”
习惯了袁世凯这种打岔的马格里继续道:“另一个信息是,现在租界面临一个很大的困难,就是这些外国人的后代教育问题。由于没有成体系的教学系统,所有的外国人不得不把自己的孩子送回国内接受教育。这孩子的父母是非常难以承受的……”
袁世凯点点头道:“恩,就像当年你把马丁送到美国上学一样。”
马格里道:“没错,现在租界里有三所学校,法国租界的公董局局立学校、英美租界地工部局局立学校,另外一所就是汉壁礼中学。”
“这个汉壁礼中学是什么性质的学校?”
“53年开始外国人大量移民租界,也使得租界内产生了儿后代。你也知道当年马丽在中国的遭遇,所以这些孩子们不仅不被公立学校接受,中国学校也不不欢迎他们。宝威洋行地大班汉壁礼就有这么几个孩子,为了给孩子们提供教育机会,他与几个有混血后代的商人开设了这么一所学校。开始的时候这个学校只接收混血儿,后来也接收一些为洋行提供服务地中国人的后代。由于汉壁礼也热衷慈善事业,他个人出资在租界开设了儿童之家,收养孤儿,于是两家机构合并为汉璧礼蒙养学堂。”
袁世凯问道:“这里面既有中国孩子又有外国孩子,那怎么教育?难不成中西合璧……”
马格里笑道:“呵呵,你说得没错。据艾米丽说,里面不仅教育孩子英文、数学、物理等科目,还有中国的文学以及你们所称的八股技艺,就连历史课都涵盖中国历史和世界各国的历史……”
袁世凯恍然道:“看来汉壁礼学校给我们教育改革找到了方法!”
马格里道:“我前几天看你为新式学堂的课程发愁,所以……”
袁世凯笑道:“单纯教导中学,无法涉及数理化这些科学知识;单纯西学,朝廷里那些老夫子又指手画脚。他们不是说中学为体,西学为用吗?那我就来个中西合璧!以后的官办学堂,即开设中学内容,又开设西学内容,呵呵……中国也有不少好的东西,不能忘本!就不知道这个汉壁礼学校的教学水平怎么样?毕竟是两种完全不同的教育方法。”
马格里道:“艾米丽说,两种文化背景产生的知识在这里还融合得不错,很多学生回国后都进入了外交部,就是在留中国的学生,也有很多很成功的商人、外交官……”
袁世凯打趣道:“哟~看来老师跟那个蛮多内容的嘛,她怎么那么清楚啊?”
马格里道:“你别胡说,艾米丽现在兼任汉壁礼中学的代理校长,所以自然就比较清楚。对了,你是不是对这个学校有兴趣?”
袁世凯道:“恩,我想去参观一下!”
马格里笑道:“别说参观,你想拥有它都可以!”
“哦?说说怎么回事?”
“72年,汉壁礼和这个学校的几个资助人纷纷回国,所就没了资金来源。到82,汉壁礼为了保留这所学校,提出以其名字命名为条件,将所办学校赠给工部局,不过工部局以还不具备接收条件为由予以回绝,只是提供少量资金维持学校的基本运作……”
袁世凯笑道:“呵呵,什么不具备接收条件,纯粹是不愿意花钱!”
“没错,三国租界都把汉壁礼学校当作贫困儿童以及孤儿的收容所,根本不愿出资。要不是靠着一些商人的私人捐赠,这个学校恐怕早就夸了!刚才艾米丽跟我说,她和几个老师在局立学校的工资都贴补到学校的运转中了,可老师们不能长期这样贴补,所以他们正在积极的寻找愿意出资者。”
袁世凯道:“老师,以你的名义,出资把这个学校搞定!不过有两个条件:第一个,在上海开办江南师范学院,让艾米丽担任校长,并且负责教育学生们中西合璧的教学方法。第二个,允许师范学校的学生们毕业之后,到汉壁礼学校实习!”
马格里吃惊的道:“我刚才是说笑而已,你不必真的把这个学校买下来吧?”
袁世凯道:“你觉得我会乱花钱吗?这样做虽然不能产生直接的经济效益,但是好处却太多。我们现在面临教育制度改革,虽然知道最好的教学方法就是中西合璧,可完全没有现成的模式,而且最缺乏的就是老师。师范学校的毕业生实习结束后,可以总结一下汉壁礼学校的教学方法,并且整理出一套适合中国国情的新式教育方法;其次,我们现在的情报系统,最缺乏的就是白人成员,汉壁礼学校这些学生们被他们自己国家的人排斥,而且大多都是孤儿以及贫困生……多好的间谍材料啊……”
马格里苦笑道:“亏你想得出来……”
袁世凯笑道:“当然了,最大的好处是为您提供了一个接近艾米丽的机会,希望我早日有个岳母啊……”
“你什么时候也学会拿我开心了?”“呵呵,老师,您孤独得太久了!”
/> 袁世凯道:“没关系,我正好出来散心。来。爱德华,我教你几个小技巧。
学会了。今后球技一定超过他们!”
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“好!”
马格里用中文道:“尉亭,离约定地时间还有一个多小时,你……”
“好久没有这么放松了,您就不要催我了,保证不耽误事情!”说话间,袁世凯已经跟爱德华两人踢在一起,而马格里自然跟艾米丽聊在了一起……
欢乐时光持续了一个小时,在袁世凯答应了下次再来踢球后,爱德华与艾米丽才挥手告别。看着两人远去的背影,袁世凯暧昧的问道:“亲爱的马格里老师。有没有戏?”
马格里白他一眼道:“你说些什么?”
袁世凯摇摇头道:“多好的一个机会……”
马格里笑道:“好了,不要贫了。我刚才从艾米丽那里得到几个信息不知道对你有没有用?”
“什么信息?”
马格里道:“第一个,租界里现在的安全很成问题,特别是法国租界。自从你全歼了法国舰队后。法国租界的地位大打折扣,不仅英国人和美国人看不起他们,就连青帮和小刀会也常常进去捣乱。法租界的公薰局准备成立华人巡捕房。加强治安……”
袁世凯打断道:“等等,法租界、华人巡捕房……家奇!”
“在!”在远处的袁家奇走近问道:“老爷有何吩咐?”
袁世凯低声道:“让内务部特勤队立刻派人查查法租界华人巡捕房的成员,如果有一个叫黄金荣地人,立刻给我报告!”
“是!”
马格里不解的问道:“这个黄金荣是何许人也?您干嘛这么重视?”
袁世凯笑笑道:“现在应该是个上海滩地小混混,好了说说其他信息。”
习惯了袁世凯这种打岔的马格里继续道:“另一个信息是,现在租界面临一个很大的困难,就是这些外国人的后代教育问题。由于没有成体系的教学系统,所有的外国人不得不把自己的孩子送回国内接受教育。这孩子的父母是非常难以承受的……”
袁世凯点点头道:“恩,就像当年你把马丁送到美国上学一样。”
马格里道:“没错,现在租界里有三所学校,法国租界的公董局局立学校、英美租界地工部局局立学校,另外一所就是汉壁礼中学。”
“这个汉壁礼中学是什么性质的学校?”
“53年开始外国人大量移民租界,也使得租界内产生了儿后代。你也知道当年马丽在中国的遭遇,所以这些孩子们不仅不被公立学校接受,中国学校也不不欢迎他们。宝威洋行地大班汉壁礼就有这么几个孩子,为了给孩子们提供教育机会,他与几个有混血后代的商人开设了这么一所学校。开始的时候这个学校只接收混血儿,后来也接收一些为洋行提供服务地中国人的后代。由于汉壁礼也热衷慈善事业,他个人出资在租界开设了儿童之家,收养孤儿,于是两家机构合并为汉璧礼蒙养学堂。”
袁世凯问道:“这里面既有中国孩子又有外国孩子,那怎么教育?难不成中西合璧……”
马格里笑道:“呵呵,你说得没错。据艾米丽说,里面不仅教育孩子英文、数学、物理等科目,还有中国的文学以及你们所称的八股技艺,就连历史课都涵盖中国历史和世界各国的历史……”
袁世凯恍然道:“看来汉壁礼学校给我们教育改革找到了方法!”
马格里道:“我前几天看你为新式学堂的课程发愁,所以……”
袁世凯笑道:“单纯教导中学,无法涉及数理化这些科学知识;单纯西学,朝廷里那些老夫子又指手画脚。他们不是说中学为体,西学为用吗?那我就来个中西合璧!以后的官办学堂,即开设中学内容,又开设西学内容,呵呵……中国也有不少好的东西,不能忘本!就不知道这个汉壁礼学校的教学水平怎么样?毕竟是两种完全不同的教育方法。”
马格里道:“艾米丽说,两种文化背景产生的知识在这里还融合得不错,很多学生回国后都进入了外交部,就是在留中国的学生,也有很多很成功的商人、外交官……”
袁世凯打趣道:“哟~看来老师跟那个蛮多内容的嘛,她怎么那么清楚啊?”
马格里道:“你别胡说,艾米丽现在兼任汉壁礼中学的代理校长,所以自然就比较清楚。对了,你是不是对这个学校有兴趣?”
袁世凯道:“恩,我想去参观一下!”
马格里笑道:“别说参观,你想拥有它都可以!”
“哦?说说怎么回事?”
“72年,汉壁礼和这个学校的几个资助人纷纷回国,所就没了资金来源。到82,汉壁礼为了保留这所学校,提出以其名字命名为条件,将所办学校赠给工部局,不过工部局以还不具备接收条件为由予以回绝,只是提供少量资金维持学校的基本运作……”
袁世凯笑道:“呵呵,什么不具备接收条件,纯粹是不愿意花钱!”
“没错,三国租界都把汉壁礼学校当作贫困儿童以及孤儿的收容所,根本不愿出资。要不是靠着一些商人的私人捐赠,这个学校恐怕早就夸了!刚才艾米丽跟我说,她和几个老师在局立学校的工资都贴补到学校的运转中了,可老师们不能长期这样贴补,所以他们正在积极的寻找愿意出资者。”
袁世凯道:“老师,以你的名义,出资把这个学校搞定!不过有两个条件:第一个,在上海开办江南师范学院,让艾米丽担任校长,并且负责教育学生们中西合璧的教学方法。第二个,允许师范学校的学生们毕业之后,到汉壁礼学校实习!”
马格里吃惊的道:“我刚才是说笑而已,你不必真的把这个学校买下来吧?”
袁世凯道:“你觉得我会乱花钱吗?这样做虽然不能产生直接的经济效益,但是好处却太多。我们现在面临教育制度改革,虽然知道最好的教学方法就是中西合璧,可完全没有现成的模式,而且最缺乏的就是老师。师范学校的毕业生实习结束后,可以总结一下汉壁礼学校的教学方法,并且整理出一套适合中国国情的新式教育方法;其次,我们现在的情报系统,最缺乏的就是白人成员,汉壁礼学校这些学生们被他们自己国家的人排斥,而且大多都是孤儿以及贫困生……多好的间谍材料啊……”
马格里苦笑道:“亏你想得出来……”
袁世凯笑道:“当然了,最大的好处是为您提供了一个接近艾米丽的机会,希望我早日有个岳母啊……”
“你什么时候也学会拿我开心了?”“呵呵,老师,您孤独得太久了!”